广埠屯小学“十二五”研讨活动简讯

小兰花

　　冬至来临，寒风瑟瑟。12月21日，全国教育科学“十二五”规划课题《高效课堂的理论与实践研究》第二协作组研讨活动在洪山区广埠屯小学四楼报告厅如期举行，虽然天气寒冷，但抵挡不住领导、教师们参与活动的热情。武汉市教科院李光杰主任、英语学科朱腊梅专家，第二协作组组长硚口区教研室黄利刚主任和协作组十所学校的领导及英语教师、还有来自全市各区的英语教研员和教师们济济一堂。

　　会议开始，首先是第二协作组组长黄利刚主任对课题组研究活动进行简单说明，市教科院李光杰主任亲自清点了课题组学校到会情况，并做了重要讲话。李主任说，今年是武汉市课堂教学模式建构年，第二协作组申报的课题基本上都是关于教学模式的研究，与之不谋而合。希望第二协作组学校结合各校特色，深入研究，力争涌现出一批与时俱进的优秀教学模式。同时，李主任还结合教学模式的研究提出了七点思考与建议，令与会的领导和老师们受益匪浅。

　　紧接着大家观摩了广埠屯小学夏爱华老师执教的一节英语研讨课《A magic wish》，夏老师和广小英语组的教师们结合学校提出的“雅学互动”教学模式和英语学科特点，创建了“情境激趣，自学探究”4S导学模式，课堂上孩子们通过问题导学、自主学习，流利的对话、精彩的展示博得了与会领导和老师们的阵阵掌声。课后，英语学科专家朱腊梅老师作了精彩点评，朱老师结合课例，从“人、活、厚、和”四个方面，提出在英语高效课堂上的学生“三法”、教师“三点”，为全体英语教师上了生动的一课，给予了宝贵的指导意见。

　　随后，课题组的学校代表们来到了三楼会议室，在黄利刚主任的主持下开展课题研讨。广埠屯小学副校长陈钢先就学校高效课堂建设和教学模式研究进行了简要汇报，大家围绕“高互动的教学模式在各学科中的不同应用”这一话题各抒己见，激烈碰撞，黄利刚主任在最后的总结发言中形象的说到：我们的模式研究不能仅仅停留在“what”上，要多思考“why”，我们提出的运用到教学过程中的策略一定要让老师们愿意用、喜欢用。

　　相信有专家的引领、有市教科院领导的重视，有协作组十所学校全体同仁的共同努力，我们的高效课堂教学模式一定会百家争鸣、百花齐放。