|
马上注册,结交更多家长,享用更多功能,让你轻松玩转家长易社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册
x
我家小陶子对独立看书这块,一直兴趣不高,拿一本书从来是三下五去二的翻完,像完成任务赶时间的;也没从来有自己主动的去拿本书看;你在碎碎念的时候,她会说我不认识字呀,你读给我听吧..........
很羡慕那些喜欢看书,会看书的小朋友们,看到大家读了那么多的课外书籍就让我羡慕不已,总在期盼着哪天我家的也会变成爱看书的小朋友;
在幼儿园联欢会上,看上小朋友的表现,意识到小陶子在主动表达,讲故事等方面要差一些,这不,还有大半年的时间明年就要上小学了,这阅读习惯也要好好的培养一下,想着着急,在网上搜了一些小妙招回去试试,期待着我家这朵小花在不久的将来能绽放开来。
你家的小朋友在阅读这块有啥好的心得,方法也欢迎大家来支招。
孩子的阅读习惯,应该从小就培养。家长们就应该抓住孩子喜欢听故事的阶段,努力培养孩子爱读书的好习惯。
1、作一个新闻讲解员。
当他在场时,讲述你今天做了什么,你在为他做什么,甚至在读什么书。将文字与事物联系在一起;帮助他学习故事的要素。
2、一起看图画书。
从幼年开始,就给他介绍有趣的图书。孩子的注意力短暂,这一点你应接受;每一次短时间的交流都是在培养他的读书爱好。
3、看、指、说。
你的小孩是从首先学会翻书开始他们的文字生涯的,再泛泛地看图,然后当你叫出图片名称后指出图片,再指认有标题的图片,能是看图识字。你的小孩现在到哪一步了?你能提示他做下一步吗?如果他尚未准胞,你就不要强求他,但在他准备好后,可以鼓励他前进。
4、向他指读日常生活中见到的东西。
读杂货上的标签,路边的标志、饭店的菜单,于是他会对文字感兴趣。
5、给他包一本书。
对于较大的幼儿和初学走路的孩子,你可以在尿布包中或车子中塞一两本故事书。让书本充实他的生活空间,书本随手可得有助于他将书本视为正常生活的一部分。
6、一起去图书馆;定期安排时间去书店,让孩子挑选一两本书。
不要忘了,去那里只是为了获得这样的经历。即使他还不能安心坐下来,他也会了解到这很特殊,并且很有趣。
7、弄一张借书卡,将书卡当奖品,放在盒中置于特别地点。
学习儿歌。小孩喜欢听音韵,这样可以培养他们学习文字和发声的兴趣。带手势语的儿歌有助于将动作与表示动作的单词联系起来。儿歌可以培养语言感和爱好。
8、给他一本书。
利用一切机会让孩子接触书本,然后再在一起看。让他感觉图书馆是一个特殊的地方,但也是一个可以去的地方。
9、提问题。
如果要求小孩使用语言,他们会更容易培养出语言能力。在你提出问题后,要一直等到他想好该怎样回答,给他足够的时间。对于他的提问,则可以使用一些他不知道的词汇回答。要更注重意思,而非准确的单词。
10、确定定期交谈的时间。
谈话时间确定后不要随意改变。可以谈当天事,并问他当天的情况。这是一种讲故事的特殊方式。
|
|