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2012年12月17日至2013年1月15日,长虹中学成功举行“五让六步”教学模式高中优质课比赛活动。
为全力推进学校课堂教学模式的改革,转变教师课堂教学理念,提高教师驾驭课堂能力,进一步熟练掌握“五让六步”课堂教学流程,促进教师教学方式和学生学习方式的转变,学校决定举行“五让六步”教学模式高中优质课比赛活动。整个活动由学校教学处统一安排,学校各部门的积极参与配合,由学校学术委员会全体成员担任评委,保证整个比赛顺利有序进行。
比赛选手来自高中九个教研组,由教研组推荐和个人自荐相结合组成整个参赛队伍。参赛讲课顺序由选手赛前抽签决定,具体内容由参赛老师自己安排,具体上课时间则由学校教学处统一安排。
在整个比赛过程中,各参赛教师严格按照“五让六步”的课堂教学模式展开教学,对每一节课教师都进行了精心设计、巧妙构思,充分展现了自己的风采。各位参赛教师体现出应有的教育、教学理论功底和良好教师基本功;在上课环节更是通过精心的教学设计、充分的师生互动,和熟练的课堂把控能力,较好地呈现了一堂堂风格各异、精彩纷呈的课堂,也体现了教师们在全区推进区域课改,探索新课堂教学模式背景下,努力尝试、积极探索、不断进取的精神面貌。
由于全校教师积极参与观课,学校也要求每位教师在本次比赛中观课不少于十节,由学校统一记载,所以将本次赛课地点定在学校学术报告厅。
全校教师踊跃参与观课,每节竞赛课学校学术报告厅都是座无虚席。通过本次比赛不仅为优秀教师提供了一个良好的展示平台,也为全校教师提供了相互交流学习的的机会,同时也有力地推动了我校 “五让六步”的课堂教学模式向纵深方向发展。
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