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[小学] 小学数学·每日一题(2013年2月17日)——博奥网校精选题型

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楼主
发表于 2013-2-17 13:49:27 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 博奥网校 于 2013-2-17 13:58 编辑
三年级
题目:
织毛线外套48件和毛线内衣36件,共用毛线108千克,已知4件毛线外套用线相当于6件毛线内衣用线。问:每件毛线外套和每件毛线内衣各用毛线多少千克?
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四年级
题目:
黑板上写着一排相连的自然数,1,2,3,4,…,81,甲、乙两人轮流划掉连续的3个数,规定在谁划过之后另一人再也划不成了,谁就算取胜。问甲有必胜的策略吗?
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五年级
题目:
  口袋里有三种颜色的筷子各10根(每双筷子的颜色相同)。问:  (1)至少取几根才能保证三种颜色的筷子都取到?  (2)至少取几根才能保证有颜色不同的两双筷子?  (3)至少取几根才能保证有颜色相同的两双筷子?
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六年级
题目:
一项工程,甲队先做63天,然后乙队接着独做28天可以做完;或者两队合做48天也可以完工。现在甲队先做42天后离开,乙队接着做直到完工。这项工程一共花费13600元,甲、乙两个工程队各得多少元?
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【小学数学·每日一题】汇总贴(精选题型,老师在线答疑)
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沙发
发表于 2013-2-17 15:08:37 | 只看该作者
想看答案,求解!
板凳
发表于 2013-2-17 16:02:16 | 只看该作者
不错,谢谢老师
地板
发表于 2013-2-17 16:44:08 | 只看该作者
三年级:转化法。 四年级:最佳策略。划掉中间的三个数。  五年级:抽屉原理。从最不利的情况考虑
六年级:甲队先做63天,然后乙队接着独做28天看作两队合作28天,甲再单独做63-28=35(天),可求出甲的工效,从而求出乙的工效,最后根据两人的工作量,按比例分配。
5
发表于 2013-2-17 17:46:45 | 只看该作者
学习学习,看看答案
6
发表于 2013-2-19 14:23:32 | 只看该作者
谢谢,看看答案
7
发表于 2013-2-27 14:22:14 | 只看该作者
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
8
发表于 2013-3-11 17:06:47 | 只看该作者
想看答案,老是要回复
9
发表于 2013-3-30 18:21:26 | 只看该作者
谢谢分享!!!
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