【热点聚焦】“楚才杯”作文竞赛初中段真题解析

奶糖 · 发表于 2012-3-31 16:30:00

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本帖最后由奶糖于 2012-4-12 17:21 编辑

　　纵观本次初中组三个年级的作文试题，可用“观察生活，思考生活，大胆创新”十二个字来概括。

　　其中有与生活密切相关的主题：如初一组的《QQ上的留言》，初二组的《校园潮人》，都是与他们的生活密切相关的生活题材的典范，需要参赛选手关注生活。想象类题材也不少，每个年级都有，如初一组的《太空总统竞选》、初二组的《密林深处》、初三组的《我在极地》，都需要参赛选手发挥丰富的想象，大胆创新。而2000年左右出生的孩子们，大多都受到了网络较深的影响，视野更为开阔，知识面更广，所掌握的信息量更大，这为他们展开丰富的想象提供了更好的基础。还有一类题目有利于学生在思想层面进行深入拓展。初中生与小学生相比，对人生、对生活的理解可以更加深入，层面相对更高，像初一组《台阶》、初二组《宽容》、初三组《惜》这样的题材就有有利于中学生发挥这方面的优势。

　　总的来说，今年的楚才作文初中试题呈现出两大特征：一是体会生活，二是大胆创新。

　　那每个年级组的题目我们又该怎样把握呢?请看博奥鹏程的专题老师如何讲解。

　　【初一真题】13.台阶 14.QQ上的留言 15.太空总统竞选

　　【解析】初中生跟小学生相比，无论是思想上还是知识上都有了新的拓展，所以要求在写作上有进一步的提升，从写作技巧到知识面，从知识面再到思想深度。

　　《台阶》一题就可以通过对现实的观察来展开深入的思考。台阶，只不过是一种静态的事物，从这静态的事物身上，我们可以想到什么呢?台阶是帮助人从低处走向高处的阶梯，关键在于抓住台阶的这一特点，学生可以结合自己的实际情况，联系现状，刚刚从小学毕业升入初中，就是在人生道路中迈上了一级新的台阶，在新的台阶上，要做些什么?为什么努力?为什么付出?有什么样的感悟?可以写自己，也可以写别人，空间很大，可记叙、可抒情、可议论，或夹叙夹议，以思想的深度和表达的力度见长。

　　《QQ上的留言》一题与孩子们的生活联系紧密，更要求孩子们关注生活、留心生活。QQ上有什么样的留言?是谁的留言?这个留言有引发了什么样的事情?结果如何?可以通过活泼的文字和流畅的思维来展开叙述，可以写成一篇情节跌宕起伏、扣人心弦的记叙文，关键在于用细节表达的艺术感染力。

　　《太空总统竞选》是一篇典型的充分发挥想象力的作文题材。目前而言，太空跟我们的实际生活相差一定的距离，那么是什么人到太空去竞选总统?当上太空的总统以后又做了一些什么事?在总统的领导下，太空是一片什么样的景象?这些都有很大的空间让学生去想象、去创造，是少年表现情韵童趣的好题材。

　　【初二真题】16.宽容 17.校园潮人 18.密林深处

　　【解析】初二的试题，要求孩子们在关注生活、留心生活的同时，在思想上要有更多自己的见解，对生活的观察，不能仅仅停留在表面。

　　《宽容》一题就像“宽容”一词本身一样，内涵非常宽泛，表示宽厚能容忍。那么到底是谁对谁宽容，是自己对别人、还是别人对自己、还是更高层面的对象——如国家对国家、民族对民族，这个题目对学生的要求更高，要求学生对人生、对人性有更高层面的理解，可以说是层次比较高的思考，可以写成议论文和记叙文，重在给人带来精神上的促动。

　　《校园潮人》也是与学生生活密切相关的题材。“潮人”这个词是网络新兴词汇，是孩子们熟悉和喜欢用的词眼，究竟“校园潮人”有什么样的特点，别人都怎么评价“校园潮人”，学生自己又怎么看待“校园潮人”，“校园潮人”反映了什么现象，孩子们可以通过活泼洒脱的语言，夹叙夹议，写一篇不乏趣味又引人深思的佳作。

　　《密林深处》又是可以让孩子们充分发挥想象力的题材。密林深处有什么?密林深处是什么样子?密林深处发生了什么事情?可以展开想象的翅膀尽情驰骋，可以写成一篇情节引人入胜的历险记。这篇习作将是孩子们发挥丰富想象力和写作技巧优势的好机会。

　　【初三真题】19.惜 20.满分 21.我在极地

　　【解析】初三的试题，对学生有了进一步的要求。构思要能出新，主题要深刻，且表达有力度，对生活的观察既要有真知灼见，又要符合实际。

　　《惜》一题就适合表达主题的深刻，对选材有很大的要求，到底是“爱惜”，还是“珍惜”，还是“痛惜”，“惜”的又是什么呢?是“青春”，还是“友情”，还是“荣誉”?都可以展开丰富的联想，关键就是要体现出主题的深度，有真知灼见，能够给人带来精神上的震撼，并让人产生共鸣，而且观点要经得起推敲，这个要求是比较高的，学生平时要多积累、多思考，才能提炼出好的主题。可写成散文，可记事，可抒情。

　　《满分》可以写一篇记叙文，更像一篇小小说，谁得了“满分”?是什么得了“满分”，这个“满分”有什么意义?可以设计曲折的情节，关键要写出最后落笔处的意外之感。这样的试题可以展现学生一定的写作技巧。要有真实情感，情节要符合生活的真实，构思新颖，语言清新，主题突出。

　　《我在极地》是一篇充分发挥学生想象力的习作，要求学生有一定丰富和广泛的科学知识，不是生活在极地的人，只有通过平时对科普知识的了解和积累去了解，然后展开想象，“我”在极地遇到了什么?过的是一种什么样的生活?抓住这些，挖掘一个深刻的主题，表达自己的心愿和目的，文章就不难写了。可以从少年的视角去观察、去想象、去表达，活泼而充满童趣，以童话或小说的形式，写一篇让人有身临其境之感的科幻文章。

　　仔细观察和审题，不难发现2012年第28届“楚才杯”的作文竞赛初中段的试题，每组都呈现出清晰的特点，第一个题目是可以用来拓展思想深度，第二个题目与现实生活结合紧密，可通过细心观察提炼精华，第三个题目则是科幻科普类的题材，可以让孩子们充分发挥丰富奇特的想象力，大胆创造，留给他们的是无限宽广的空间。(沈智丽)