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下班,回到家。豆儿正在玩僵尸扑克,他放学之后,去了麦当劳,爬了半天,才刚刚到家。 晚饭,老公在做。我把他今天的任务拿过来,总之没有电视看了 眼睛红红的,据爸爸说他只玩了三分钟的斗地主。 ——————————————------------------- 我跟他说,要做作业了,回到屋里,我把他的书、作业本拿出来,他还没有过来 此刻延迟2分钟左右。 (玩陀螺) 叫了一会儿,他过来了,说到:我还没注意你叫我呢 首先是学幼儿启蒙教育-数学篇 他今天第一次做列示计算,感觉很新鲜,很认真的写了一列 问我开机干什么? 我指了桌上狼籍的彩泥,说到我要查下,怎么捏彩泥的 他于是乎去摸彩泥了 此刻延迟1分钟、玩彩泥 我提醒一下:你现在的任务是什么?别忘记了 他放下手中的彩泥,过来拿着铅笔写字 写的时候,发现0写大了,问我好看否? 我说你自己觉得好看否? 他说我觉得好看 可你把字写出框外去了 他把橡皮拿过来,擦掉,说到:你写给我看看 我写了一次,他表示很满意。 继续写字。。。过了一会儿,来看我的微博 问到:为何我的微博,放他的头像,不放我的照片。 我说这是写你的微博,当然放你的 此刻延迟半分钟 他又继续写,望了我一眼 他把字写在了橡皮擦上 此刻玩弄2分钟左右 我说专心点的,专心点啊,发现我自己特啰嗦啊 他又回过头来写他的作业 终于在磨蹭2分钟,中间分心2分钟,写完了2页的列示计算。 其实满10的加减法对他来说,都不在话下 重要的是锻炼他怎么写字?会不会粗心。 因为他有的时候,爱学书本中的印刷体,把字模仿歪了。 有的时候,想当然,看到是6-3,他做习惯6+3了。 小子做事很分心,这个不是良好的习惯 我让他拿红色的笔,批改他的作业 他不拿笔,玩彩泥 此刻延迟1分钟 他又自娱自乐了1分钟,还没有给我 偶的执行力差啊 ------------------------------------ 现在在做阶梯数学,这是他的大爱~~~~~~~ 问我20-7 我说你自己动脑筋 他想出了是13 问我涂那种颜色? 我把规则说明:大于或等于10的涂成黄色,大于10的涂成蓝色 哦,那涂成黄色 我把规则再说一次,再问一遍:大于还是小于10? 他说是大于10 爸爸过来了,给他批上棉袄 然后说到20-7=15 他笑着说到:你看我都写好了13 爸爸带着他去洗脸,发现鼻子下面,嘴有些暗红色 估计是前几天流鼻涕,给搞的 他又跑出去照镜子,看自己,又去玩彩泥了 分心ING........ 此刻延迟3分钟 倒计时,终于放下玩彩泥的手,来重新做 偶突然想起丫友,白天发短信给老公,话题是:老公,我想要。估计十有八九老公会想歪歪。 我也大声问了一下老公,老公我想要,结果老公回我一句:你想要什么? 估计我不是物质欲很强的女人,但也不是一点也不要的人,老公心想你包买好了,还想要买啥呢? 我说:哈哈,跟你开玩笑的啦。 豆被我的话题给吸引住了,跑过去跟爸爸告状 ,说到:妈妈跟你开玩笑的。 然后顺便盗版一下我的话题:爸爸,我想要。 爸爸说到:你想要掐屁股吗? 豆豆说到,不想,于是想起白天老师教的故事,给爸爸说故事去了。 做事一去不回归了 此刻延迟5分钟 ,因为5分钟过后我要吃饭了。 _______________________________________________________ 泪奔。。。被我的一个乐趣贴,给跑到爸爸那儿去了~~~ 给爸爸讲故事了 有两个蝴蝶,红蝴蝶,黄蝴蝶 两人要来一起来,要走一起走 看见黄花姐姐 叫着姐姐,姐姐,我们来看你拉 黄蝴蝶最小 白蝴蝶、蓝蝴蝶,红蝴蝶没吃饭,没力气 爸爸哼着 白蝴蝶跑到白花姐姐哪儿去了 白花姐姐,我们要在你家里玩玩 欢迎,欢迎,来啊 声音小了,听不清楚了。。<img alt="79@365 磨蹭的娃儿怎么办(谈孩子生活学习分心问题)" title="79@365 磨蹭的娃儿怎么办(谈孩子生活学习分心问题)" height="51" width="51"><img alt="79@365 磨蹭的娃儿怎么办(谈孩子生活学习分心问题)" title="79@365 磨蹭的娃儿怎么办(谈孩子生活学习分心问题)" height="51" width="51"> 我的感言------------------------------ 一、孩子分心的表现在: n 一件事不能坚持到底 n 做事容易被大人所吸引,或者别的事情所吸引 n 对于大人的话语不停 ----------------------------------- 二、他之所以分心的原因在于: v 缺乏良好的习惯。 上周我每天都让豆写点作业,小子一般能够一下子写完1页,从来不会写一半去做其他的题目,而今天做完一列之后,就会不断的被其他话题所吸引 。譬如我所涉及到的彩泥、乐趣 话题、橡皮等等。这是因为我们周末,因为父母身体不好, 躺在床上休息,么有去管他的作业之类的,他又开始不重视这类的行为,认为这是大人跟他一起玩的东西而已,所以不能坚持到底。最后,我决定要将他这个习惯改掉,在他洗澡完之后,让爸爸带着他把阶梯数学写完2P,然后我给他读完了《谁在门外》,阅读的习惯每天都要坚持。 v 我们自己的责任 ① 我不能在他面前玩电脑。因为他对于游戏、对于电脑十分感冒。故我在玩的时候,他就问我:是不是要玩游戏,然后推荐我上3366.我说我不上的。然后他又对我的微博头像感兴趣了,认为我的东西,放他的照片不好,不尊重他,这是他可能已经有了保护自己肖像的意识了,我没有跟他商量。 ② 大人轻易不要在孩子面前提起其他话题。譬如我突然对他说的彩泥,爸爸突然过来,然后扯到他的脸上。我想起的欢乐贴。这样更会容易引起孩子分心,让孩子做事得给他一个安静的环境,特别是不要让别的话题,爆炸性的话题,容易引起他的注意力,所以一定要注意。 ③ 没有给孩子理清做事的秩序感。当他给爸爸讲故事的时候,爸爸不停的说:你现在是回到妈妈哪儿去?而结果自己呢?对小孩的话题表现出了热情,并且没有拒绝他讲故事的兴趣。 我吃饭的时候,豆对我说讲故事。我跟他说明:现在是吃饭时间,妈妈肚子很饿,所以请你不要讲故事,可以在睡觉之前给妈妈讲故事,让妈妈好好睡觉。 __________________________________________ 三、 我们怎么办? u 每天坚持--让他做15分钟的作业,这不是压迫孩子写作业,而是培养良好习惯。因为他要上大班了,明年要上一年级了,要学会慢慢过渡。半年30分钟,到大班就要适当加长,慢慢来。否则养成他上一年级 ,半小时作业要花费3分小时的时间来做,就是很悲催的了。 u 给他安静的空间__让孩子在自己的天地做作业,大人要远离他的视野,否则孩子容易对面前的电脑保持热情,从而想着游戏之类的东西。 u 让他学会安排自己。在某段时间做一定的事儿,这是一个习惯,也是对时间掌握的一个度。今天他饭没有按时吃完,我没有收走, 我也没有等待 ,让他吃完,然后自己洗碗。他问我:妈妈,你为何不帮我洗碗。我说:一、你吃饭比我们晚了20分钟,原因是因为你吃饭的时候话多,而且动作多,眼睛不看碗,所以我很生气,也很难受。二、我没有等待你吃饭、等待你洗澡的时间,我的时间也很宝贵,我也要做很多很多的事儿,今天你吃饭延迟是你自己的原因,自己洗碗是给你的一个惩罚,要对自己的错误负责任,而不是让妈妈要承担你所有的过错,更不能以后让你这件事错了怪爸爸,那件事儿错了怪妈妈。 四、如何排解育儿压力-锻炼 今天实在让我很气愤,所以我玩BOX的时候,他也不准玩了,他的眼睛有点红,看电脑多了!!他乖乖的受罚,在他洗碗,把家里弄得到处是水的时候,我在抹地,他给我BOX开的好好的,等我走了,我让爸爸立刻带他去洗澡,断绝他旁观的念头。但生气的后果是,我不能打他,我就去打桌球,本来很少输的我,今天一开始两局都是1:11输给别人,爸爸抱了抱我,帮我打了一局,让我平复怒火......后来,我赢了,也没有打他的冲动了,唯一最严重的后果就是:我想到了以后的生活,感觉很艰难,一夜失眠了。
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