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有一个头脑聪明、技术熟练的工人,他不仅能又快又好地完成生产任务,而且还能向工厂提出合理化建议,因为他具有管理和指导这种工作的很强的能力,他是自己所处环境的主人:当别人对他发脾气时,他会一笑了之,表现出由于对自己的能力充满自信而产生的高度自控力。
但是,当他回到家里,如果不能马上吃饭或者妻子做的饭菜不够可口,他就会大发脾气。在家里,他已不再是那个能干的工人。在能够再现出他是有能力的强者的地方,他竟然变成了一个乖戾的人。
也许,如果他学会了做汤,就可能变成一个完人。
父母感悟
从这位工人的角色转换和性格转变中,我们不难想到,为什么娇生惯养的“独生子”不仅缺乏独立意识,还往往再现得飞扬跋扈的缘故。 谁都知道,教孩子自己洗手、自己吃饭、自己穿衣、自己过马路、自己整理衣物,比起替孩子洗手、喂孩子吃饭、帮孩子穿衣、拉着孩子的手过马路、为孩子整理衣物更加乏味、更加麻烦、更加困难、更加需要耐心!但是恰恰这样,前者是一位教育者的工作,帮助孩子创造自我;而后者只是一个仆人简单机械的工作,堵塞了孩子生命发展的道路。 培养孩子的独立意识、自立能力对于孩子的性格发展、心智发展都是有好处的。
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