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4月底,宁乡偕乐桥镇杉山冲中学的初三学生将进行体育中考,测试内容包括掷实心球、立定跳远和长跑。为了能在男子1000米长跑项目中取得好成绩,该校初三学生杨星每天都会进行长跑训练。4月9日上午,15岁的杨星像往常一样在校外的乡间小道上跑步,跑了千米后突然晕倒,送往医院后抢救无效身亡。
4月9日上午10点多,是该校的大课间锻炼时间。学生张斯慧和3名女生一起来到校外的乡间小道上跑步。“杨星当时也在进行训练。”张斯慧说,“杨星每天都很用心地训练,只为考试时拿个好成绩。”
“杨星跑了3圈多时突然不见踪影”。张斯慧说,她在一个拐角处发现了杨星。“他扑倒在地,身体挣扎了一下,左手拳头紧握。”发觉不对劲后,一名女生跑去通知老师。接到学生反映后,副校长吴佳春和另外一名老师赶到现场,对杨星采取简单的急救措施,眼见呼吸越来越弱,随后紧急调来一台车,将杨星送往镇中心卫生院救治,令人遗憾的是,杨星经卫生院抢救无效身亡。
对于这种悲剧的发生,小编表示深深的哀痛。体育锻炼本是为了强身健体,而一旦和考试挂上了勾,就变得如此沉重,甚至比生命还重要了?一直以来,关于考试准备,少不了大批的学生“不要命一样的学”“玩命一样的练习”。而如今真的见到跑没了命的,不应该让我们好好的反思一下么?
于学生,不仅要强化体育锻炼,更要强化健康教育,需随时了解自己的身体及与之“匹配”或不“匹配”的运动项目,“因材施练”——正如有论者所言,在充满变数的跑道上或者考场上,只有把握好自己的速度和节奏,全力以赴、量力而为,才能领略到终点的风光。
看来,对于学校体育、中国体育而言,跑不跑不是问题,怎么跑才是问题,何时应放弃不跑更是问题。开展体育运动、体育锻炼,提升国民体质,理应有科学发展的理念。
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