科技大赛参赛高中生减少

桶制浆糊

　　昨日，第28届湖北省青少年科技创新大赛终评活动在武昌举行，近百名学子携70余项目过关斩将闯入终评。按照流程，中小学生将接受终评测试，并与来自高校、科研单位以及企业的专家们面对面，就项目接受问辩，最终确定奖项。

　　不保送，高中参赛人数略减

　　今年，全省中小学共推出370余项目，参加科技创新大赛，总数较往年略有提高。增加的主力为初中及小学参赛项目，高中项目较去年减少了十余项。“高中参赛人数减少，应该是受到政策影响，但影响是有限的。”省青少年科技中心主任张翼说，科技创新重点高中，如华一、省实验、武汉六中的参选项目及人数并没有减少，即使他们的成绩再优秀，也不可能获得保送了。

　　按照2014年的高考新政，高中参加全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖，或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥赛获奖的学生，不再具备高校招生保送资格。

　　存争议，要不要培养多元化人才

　　2014年的保送生新政是2010年时出台的，至今争议不断。科技创新赛事获奖与保送脱钩，令不少教师和家长感到不解，他们认为这样的做法，是将科技创新赛事与学科奥赛“一刀切”了，不利于人才多元化培养。

　　2013年是保送的最后一年，今年我省有18人通过科技创新大赛取得了高考保送资格，不及学科奥赛保送人数的1/15。对于政策调整，张翼坦言是欢迎的。他说，从上世纪80年代开始，我省就已经在举行科技创新赛事了，在一定程度上培养了学生们的动手和探究能力。2003年，创新科技赛事与高考保送挂钩，问题便渐渐呈现。“每年的省级、全国赛事结束后，总有大量的家长投诉，他们觉得自己的孩子没获奖，就是不公平，肯定有猫腻;一些选手的交流活动，成了相互刁难、挑刺……”张翼说，保送的目的是希望吸引更多的学生投入科技创新，但功利心来势猛，再不取消保送，赛事肯定变味。

　　有兴趣，科技创新不为功利

　　省实验中学教师瞿双清指导学生做科技创新已有20年了，今年他辅导的4个学生带着3个项目闯入了决赛。“科技创新的付出，丝毫不比奥赛少，但不一定每项都有成果。”瞿双清说，他感觉到学生们是凭着兴趣走下去的，毕竟研究是个艰难的过程，仅凭功利心突击是走不到最后的。

　　华师一附中的何同学在现场告诉记者，他从事研究时，并不知道是否能保送，只是觉得自己找到了一个好的研究课题、受到了老师的认可，研究下去将对治理水污染有帮助，便兴致高涨，两年的研究之路就走了下来，并不觉得苦。

　　张翼认为，保送生政策调整，那些真正对科技创新有兴趣的高中生是不会退却的，他不担心高中参赛人数会继续减少。

　　据了解，保送生政策调整了，各地相继出台细化政策，多数省市对过去可以获得保送的学生“网开一面”：在高校自主招生录取时，可享受各种优录。目前，我省的相关政策还未出台，不过业内人士分析，我省的政策应该与外地相仿，对于这些有“特殊专长”的学生，将享加分(一般不超过20分)或同等条件优录。

朱宝儿

谢谢楼主分享

weiwei

我觉得像这种还在动手能力强，应该保送，那些只有数学竞赛的证书，要仔细看看是不是死读书的孩子！

张亮

高分低能，教育得改改了。这种活动应该提倡。。。

饭团蚂蚁

中国的教育现状如此，令人担忧

炭黑日记

对中国的教育，不发表意见，太难说了

小实

科技大赛，感觉好多小孩都在参加。为了拿奖。