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试题整体平稳,着重于考查对基本概念及规律的理解和应用,着重于对基本技能和方法的灵活运用,试题主要来源于课本及平时能见的题目和题型,但又高于和深入其中,只有做到对物理知识和规律的理解和认识,才能做到灵活运用和从容应答,试题也充分体现了一个“变”字,对于那些基础知识掌握不牢,概念规律理解不透,解题方法一知半解,平时学习只注重死记硬背的学生则是不行的。
下面名师为本次试题进行具体分析
一、试题知识分布及所占分值
1、力学部分:共考查了5个选择题,一个实验题和一个计算题,共7题,50分。题目数占了50%,分值占了45%,所考查的知识点涉及到了运动学、万有引力、物体的平衡、功和能、相对运动和力与运动的关系、牛顿第二定律实验,涵盖了力学的主要知识和重要内容。
2、电磁学部分:共考查了3个选择题,1个实验题和1个计算题,共5题,45分。题目数占了36%,分值占41%,题目所考查的知识涉及到了库仑定律,洛伦兹力,电磁感应,交流电及电学实验,较完全的覆盖了电学的主要知识和解题方法。
3、选考题:每个模块都有两道题计15分,选修3-3考查了分子动理论及气体的性质,选修3-4考查了单摆实验及光的折射,选修3-5考查了原子物理中人球的原子模型和动能恒定(题目中知识点分布合理,做到了重点知识重点考)。
二、试题体现了对基础知识和基本规律的考查
试题第14题考查了万有引力的相关概念,第15题考查了变压电和交流电的相关概念,第16题考查了运动学的有关概念,第18题考查了动与能的有关概念,第33(1)题考查了分子动理论的有关概念。
试题第17题考查了物体平衡的规律,第21题考查了洛伦兹力、向心力的有关规律及概念,第24题考查了力与运动的关系中相对运动的有关规律,第25题考查了电磁感应及直流电的相关规律,第33(2)题考查气体性质的有关规律,第34(2)考查了折射定律,第35(2)题考查了动量守恒定律及功的概念。
三、试题体现了对实验操作技能及原理的考查。
试题第22题考查了验证牛顿第二定律中的平衡摩擦力。试题第34(1)题在“探究单摆周期和单摆关系”的实验考查。第23题考查了学生对实验数据的处理和分析及有关原理的考查。
四、试题体现了对学生运用数学知识解决物理问题能力的考查。
第18题和第20题考查了学生对图象的认识和运用图象知识解决物理现象的能力。第23题考查了怎样利用数据解决物理问题,涉及到数据的处理及分析,第35题考查了学生运用数列找选项等数学知识解决物理问题。
五、试题体现了对基本知识的灵活运用的考查
第22题考查的是“探究加速度与力和质量的关系”实验中的平衡摩擦力,但并不是课本中的方法,而是课本知识的灵活运用,只有理解了课本上的知识,才能做对。第24题考查的是物体间的相对运动,平时所见所做,一般是水平面上的物体间的相对运动,而本题不是水平面而搬到了斜面上,它们来源于课本及平时所见,但又高于它们,唯有理解才能做对。
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