家长与孩子的沟通其实很简单

烨未央

    孩子产生“对抗”的情绪，和家长平时的教育态度有很大的关系。那么我们该怎么化解呢？大家注意，我说的是化解，而不是解决。区别在哪里呢？化解是解开心结，让他融入内心，增添力量，解决的方式有消除、压制。首先，消除是不可能的，至少我没听说成功过。最多是暂时遗忘，过一段时间又会出现，比如小时候的创伤有可能是长大了又会出现，心理辅导中发现大量的类似问题，等同是用更大的力量去压制、让原有的情绪动弹不得。似乎目前看起来还不错。以后，就不管我事了。好比一个人去山上点了火，他把他踩灭了就走了，至于这个火种最后会造成什么结果，火有没有真正熄灭，视乎没人在意，因为他已经离开了。

    那么化解的方法是什么呢？首先，家长必须“愿意”改变，为了背负生命延续使命的孩子，我们必须改变。先不说怎么改变，但是前提是，你是否真正从心灵深处愿意改变。哪怕你千真万确的认为自己是“对的”。如果“对的”没效果，那坚持那个“对的”有意义么？比如，我说了一大堆道理，我肯定是正确的，肯定你照做就会有用，但是你不接受，有用么？对孩子也是一样，你说的再正确、再大声、不停的反复的持续的说，但是他不接受，有用么？所以，我们必须在发现一个方法不行的时候，必须立刻停下来。如果“病”的太重了，甚至需要我们说和以前我们认为的“真理”完全相反的话。你能做到么？如果孩子非常不喜欢学习了，你可能需要说“是的，学习不是重要的”。你能做到么？

    好的，如果你能做到。那你可以继续读下去。我们说自己能做到的同时，会不会有一种舍生取义的感觉呢？会不会感觉为了孩子我豁出去了？其实不必，否则，也是白说，孩子会非常容易的就发现了你拙劣的演技，只会对你更加的封闭，你以后想和他正常沟通就会更难。你真的需要改变，而不是表面上的。那有的家长会跟我说，我这么说，会不会让孩子就继续“堕落”下去呢？我说有可能，但是你不这么做，你按你自己原来的方法做他已经在堕落了，所以你会来找我，并不是你相信我，而是你自己没办法了，没招了。那么死马当活马医，来找我试试的。看看会不会有不同。那我要告诉你的，就是我这么做很可能会有用，至少你和孩子的关系会改善，至于学习，就让他去吧，或许你不去管他，他反而会给你一个意外的惊喜。总之，你要改变。当你在一个在孩子前面，一个无论你怎么拉他、怎么拽他都走不好的人，不如你放开缰绳，他可能开始会有些不适应，但多半不会加速乱跑，就算乱跑，那也是应该的，那是因为他再不跑可能会疯掉。如果你的孩子已经这样，那你需要找心理辅导师了，估计你搞不了。一般来说他习惯有人拉他了，突然放开，反而会不适应。那你告诉他，你可以去你想去的地方，我不再带你去了，因为我带你去的地方你可能不喜欢，可能我带你去的地方只是我自己想让你去的。是的，的确是这样的。那么，孩子通常会观察一段时间，因为他可能会感觉是一个圈套，因为常常有父母给孩子下套的。当你足够真诚，真的给他空间，他会有个表达。这个表达可能是你完全不知道的，甚至和你希望中的感觉差别相当大，但是这个表达是真实的。你看到了。你可以怎么做呢？给他轻轻的支持，在他的背后，明白？不张扬，不高调，用自己的方式，给他轻轻的支持，因为他还没有完全打开，你不能做的太过火。比如，孩子不写作业，爱玩游戏。在经历了前述过程后（重要），你可以在不经意的一天偶尔问问一下，你玩的是什么游戏，能有空教我一下么？我想和你一起玩，我发觉你很喜欢游戏，我也想了解一下，可以么？如果不行，就在旁边看一会。不懂就不需要多说什么，懂了可以发表一下意见。当然是对游戏本身的评价。这样一段时间，不做任何批评和鼓励，只是说事实、感受，可以和孩子有一些好的沟通关系。

     在这个状态中，你可以多倾听孩子的想法，你会有很多新鲜的感觉。至于你自己一直担心的学业，你自己可能会感觉其实真的不是那么重要了，因为那和你和孩子的关系相比，真的不算什么。但是，你可能确实会有一些担忧。没关系，你和孩子相处融洽以后，孩子也会感受得到。通常，孩子如果完全的打开自己的心，和父母能够良好的沟通。那么，他一般不会和以往一样沉迷于任何游戏或者其他。因为沉迷需要很大的力量支撑，特别是一些来自父母、家长、学校的阻力，会成为孩子行动的巨大动力。 其中父母的影响是最大的。换句话来说，我们的困境其实是我们自己造成的。好笑吧！   如果原来是巨大的阻力消失了。换句话来说，就是游戏一下子变成“无敌”版了，兴趣自然就下降了。哪里还会沉迷呢?这非常简单，也很容易做到。但是，难的在哪里呢？难的是，孩子发现原来游戏和学习同样枯燥无味以后，他还能做什么？到这里，我的最佳建议是找心理辅导师进行专业辅导。如果不能够做到。那么可以尝试这样进行引导。这是职业规划方面的引导了。可以在和孩子沟通顺畅的时候，找一个合适沟通的时间和地点。当然不能太闹，大家都很平静的时候。可以尝试问一下关于孩子的未来打算，为了避免孩子会警觉回避，最好问的巧妙一点。注意不是问学习，是问成长后的事业。从孩子喜欢的事业入手，首先肯定他的这份事业的正面价值，让他分析一下，怎么做才能达到哪个目标呢？越具体越好，包括时间计划、地点、有什么支持的人，需要具备什么样的能力，怎么去得到这些，会遇到什么样的困难，会找什么样的资源得到帮助，越细致越好。往往家长和孩子仔细分析下来以后，孩子会对目标有个全新的认识，他会为达到目标去做努力，去安排自己的学习和游戏时间，家长就什么也不用去做，默默的在背后支持就可以了。在价值和希望的身份目前，游戏的价值会显得非常渺小，另外，为了得到那个巨大的价值和身份，他会克服任何困难。你只需要站在他的身后就可以了，所以，你还需要那出时间来陪伴孩子，只是陪伴。和孩子沟通就是这么简单。