北师大少儿班小升初2013届新生规划

风清扬

小升初2013届少儿班新生规划：

1、暂停小学奥数（缺乏高度和广度，只有难度，属于拔苗助长.见附1），课外不要再局限于学习小学语文和数学。

2、可以报英语口语兴趣班（见附2）。结合本人实际报6年级、小升初衔接或7年级英语口语均可，必须以口语为主！

3、体育活动或比赛，平均每天锻炼1小时以上，尤其游泳、乒乓球、羽毛球或篮球等。

注：会游泳≠会救人

儿童救助溺水儿童，首选呼救方式，下水必须有自保措施——贸然下水，自身难保

4、借七年级上册、下册语数外课本自学——都比小学5、6年级的奥数简单。

5、阅读初中三年的历史书、语文书（人教版6册和鄂教版6册），在家长指导下广泛阅读同学们感兴趣的各类进步书籍。美国儿童阅读量是我国的6倍（美国用高度和广度，轻松战胜中国式难度，详情见qq6068567其他日志）

6、2013年8月15日——8月30日，开展夏令营以及军训等活动   详情可咨询027-87219978 张老师  

附1: 汤姆与奥数冠军弟弟的对话

    在美国生活的中学生汤姆与其在中国生活的弟弟久别重逢，得知弟弟已经成为中国某小学奥数冠军，汤姆很开心，也很兴奋，好奇地随口问道：“冠军弟弟请过来，看看我的中学课本，看你会不会？”

    奥数冠军弟弟：“不会。不过，我的奥数题你能算出来吗？”

    汤姆很快算出了答案。

    奥数冠军弟弟：“嗯，结果是对的！不过，你的过程我看不懂。”  

    汤姆：“你的解题过程我也看不懂，因为我小学时没有学过奥数。”

    奥数冠军弟弟用手推了推架在鼻梁上的近视眼镜，若有所思：“哥哥，你没有学过奥数，怎么会解奥数题？难道我们小学的同学们那么努力补习的奥数白学啦？”

附2：学外语有助于健脑〔俄罗斯〕尤里娅·斯米尔诺娃　

　　为什么学习英语、法语和印地语等语言大有好处？人们都知道其中的道理：具有外语知识的专业人员更容易在大公司找到工作；懂外语的大学生可以前往国外学府深造；会讲外语，不用导游就能周游各国，直接和意大利人或是土耳其人交谈……

　　实际上，学习外语还有更多的益处。钻研外语类似做大脑体操，其道理与健身相同。在健身场所，人们锻炼得浑身出汗，是为了把脂肪转变成结实的肌肉、使身材更加优美。而通过学习外语，人的大脑灰质会越积越多，因此大脑将长期保持年轻和灵敏的状态。科学试验也证明，学习外语在促进人脑年轻化方面具有非常重要的作用。

　　加拿大多伦多大学的研究人员对本国184名老人进行了研究，目的是弄清掌握一门外语与阿尔茨海默氏症（老年痴呆症）之间的关系。研究结果表明，会说两种语言的老人患这种疾病的比例要比普通人低得多。不仅如此，他们的反应速度和思维灵活性等能力与年轻人几乎差不多。科学家揭开了谜底：原来，使用两种语言能够强化脑部供血，改善神经细胞之间的联系，这都能起到延缓脑部衰老的作用。不过，医生还不能保证借助于教学西班牙语或是意大利语，就能够治愈老年痴呆症患者。但是他们向人们提出忠告：学习并且掌握一门外语，然后经常利用它进行阅读和交谈，这是最有效的大脑体操！

　　那些掌握两种语言的人，由于大脑受到了良好的“训练”，他们能够较快地适应周围环境的变化，也能够更专注于重要事务。这是因为他们的头脑可以从一种语言快速转向另外一种语言，不去理会此时的一些不重要的信息。

　　安德列亚·米切尔领导的英国神经学家小组通过研究证实，掌握外语能够从本质上改善人们的大脑灰质。他们选择了105个人进行试验，其中80个人至少掌握了一种外语；在这80个人中，有25人是在5岁以前掌握外语的。研究人员对所有人的大脑进行扫描以后发现：越早接触未知的外语单词，大脑灰质的发育越好，神经元密度越高，思维也就更加灵活。因此，越早开始学外语对人越有益处。

　　人的一生中，脑细胞的数量基本上没有什么变化，从小到老一直保持在近200亿个的水平。因此，要想使自己变得聪明，把才智淋漓尽致地发挥出来，只有给这些细胞来一场本质上的革命，通过学习外语，锻炼出“脑肌肉”。

　　（摘自《译林·文摘版》2008年第4期——译自俄罗斯《共青团真理报》2007年７月９日）