华中科技大学校长培训班校长们来光谷实验中学交流访问

走走

11月23日上午，在华中科技大学教科院朱新卓教授的陪同下，华中科技大学校长培训班一行35人来我校交流访问。在会议室，校长们首先观看了我校的专题片——《前进中的武汉光谷实验中学》，接着马校长致辞对校长培训班的来访、指导表示最热烈的欢迎，并向校长们介绍了我校在建设发展中的基本情况和初中特色校的创建工作。

华中科技大学校长培训班校长们来光谷实验中学交流访问现场

学校建于2008年，与国内知名大学华中科技大学、华中师范大学、武汉大学等院校相邻，并得到这些大学专家教授的支持和帮助。学校占地130亩，在武汉城区可以说是最大的初中。学生人数1700余人，员工143人，学生数占光谷整个初中的 ，因此我校的办学质量、水平直接影响着光谷的质量。区教育局对我校寄予很大厚望，我们也深感责任重大。目前武汉市最好的初中普高升学率约60%，我校根据光谷经济、教育发展的需要，提出七八九工程，希望普高升学率突破70%，甚至达到80%、90%，把我校打造成荆楚地区的窗口学校。

华中科技大学校长培训校长们观看光谷实验中学专题片

作为校长，要用文化、思想引领学校发展，目标很重要。学校基于办学实践，提炼成自己的办学思想——“创造适合学生成长的教育”。如果我们的管理是为了让学生适应学校，这不利于学生发展，学校必须变革，应适应学生发展的需要。“创造适合学生成长的教育”是我们的追求，为此我们构建了“多元教育、七彩课堂”。通过研究中考、高考，我们希望继续保持并发展学生在小学获得的钢琴、绘画、舞蹈、足球、篮球、乒乓球等体艺特长，成立了足球训练中心、篮球训练中心、乒乓球训练中心、田径训练中心、美术训练中心、舞蹈训练中心等。校内教师不能满足学生体艺需求的，学校面向社会，无偿提供场地、器材、生源，为学生体艺发展创造条件和物质支持。

华中科技大学校长培训班校长们在光谷实验中学座谈会现场

在社会大背景下，学生德育第一，压力很大。我校提出四自育人标准——“人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理”，要求学生在学校、在家里、在社区、在公共场合向四自育人标准靠拢，并带动、影响身边的人。我校旁边有586终点站，人多车少，以前上车挤得一团糟，司机及工作人员没办法控制秩序。我校派出学生志愿者服务队，每天整队上车，对那些不站队的阿姨、叔叔、老爷爷、老奶奶耐心做工作。经过一段时间后，站队上车成了586终点站一道独特的风景。现在车没来，乘客自觉排队，有时排队长达50米、100米，老太太、老爷爷也自觉站队。通过学校德育推进，不仅能抵制社会低俗的不良风气，还能带动、营造积极向上的社会环境，这是学校肩负的社会责任！

光谷实验中学校长马国新与华中科技大学校长培训班校长们交流

最后朱教授对学校发展、学校办学理念、办学思想给与高度评价。“创造适合学生成长的教育”体现了以学生为本，关注学生个性成长；“多元教育、七彩课堂”挺有深度，体现了学科特色，突出了教师个性化的教学需要，有利于教师教学能力、教学水平的充分发挥；注重体艺特长、学生志愿者影响改善社区行为卓有成效，值得我们借鉴和思考。我们祝愿光谷实验中学在马校长的带领下走向灿烂辉煌的明天！(供稿：徐鸣)