语文学科实习教师汇报课圆满举行

哈迪斯

3月19日上午，我校三年级语文组举行了实习汇报课活动。教研组的三位实习教师对《科利亚的木匣》进行同课异构，完成了三堂风格各异的汇报课。

    李志惠、方圆、骆攀玉三位实习老师于3月5日开始进入我校三年级语文教研组参加教学跟岗实习，目前已经进入最后一周。在实习生进组之前，老师们就制定好了详细的实习指导方案，采取轮流指导的形式让实习生们有更丰富的学习渠道。各位指导老师纷纷开放自己的课堂，给予三位老师充分的信任与支持，让她们深入参与到日常教学和班级管理中去，并及时引导，帮助她们迅速进入新角色。

    在确定了汇报课课题后，全组老师多次利用教研活动时间，对三位实习生的教学设计进行讨论并提出指导意见。三位年轻的实习老师也抓住一切机会听课学习，积极交流，努力在短时间内提升自己。

    此次汇报课活动采取随班随堂形式，力求展现日常真实的语文课堂。每位老师的教学设计都展现了自己的独特风格。李志惠老师的课堂秩序井然，教学形式活泼多样，气氛轻松愉悦，在游戏环节和动作模仿中让学生学到知识。方圆老师将自己对语文学习方法的思考融入设计，引导学生质疑解惑，细读文章提炼关键情节，重视过程能力的培养，与学生自由对话。骆攀玉老师经验丰富，教学设计严谨细致，重点突出，教学语言丰富，对每位同学的回答都引导自如。

    学校领导对这次汇报课的活动予以了高度重视。除组内教师外，刘校长、杨校长以及语文大组长何先成、赵刚老师也参与了听课活动。当天下午，三年级语文教研组及时组织研讨，每一位老师都对三位实习生的汇报课进行了细致的评价，让三位年轻的老师获益匪浅。

    三周的实习是短暂的，但是收获却是丰厚的。短短的三周时间，不仅为实习教师搭建了一个很好的学习平台，而且也为他们将来的工作，打下了坚实的基础。

（供稿人：方圆  审稿：赵刚）

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