幼儿教育重在综合能力培养

何去飞 · 发表于 2013-6-19 16:57:54

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　　想必大家都会有这样的体会：现在我们身边成就最好的那个人，未必是上学时成绩最好的那个人，因为很多时候成绩和能力是不成正比的。

　　因此，在注重孩子成绩的同时，也应该培养孩子的能力，抓住孩子学习的关键期，来提升孩子的综合能力。人们也说过“3岁看大7岁看老”，因此相信每一位有责任、重教育的爸爸妈妈都应该帮助孩子在这样的关键期里尽可能地挖掘他们的天赋。

　　3~6岁的学习决定孩子日后成才与否

　　3岁以前，主要是培养幼儿的基本行为，口头语言、计数以及立规矩的关键时期。因此3岁把孩子送到幼儿园是合理的，因为3岁的孩子已经具备了基本的口头语言，并具备一定的规则性，同时3岁也是孩子性格形成的早期教育关键期。

　　4岁以前，是孩子形象视觉发展的关键期。形象视觉指的是平时我们所说的想象力与创造力，因此我们会发现3~4岁的孩子特别喜欢问“为什么”，有时候甚至会问得大人哑口无言，不知道怎么去回答。

　　5岁，孩子进入到书面语言及数学概念和口头语言发展的第二个关键时期。

　　6岁，主要是掌握语言词汇能力的关键期。

　　因此，对于3~6岁儿童的培养是决定其日后是否成才的一个关键期，培养领袖气质就要从幼儿时期开始。

　　像我家小宝3岁的时候我就把他送到同文幼儿园了，虽然刚开始很不习惯，经常不愿意去，不过后来待久了后每次去幼儿园的时候都很积极，也交到了很多小朋友，每天回来的路上就是跟我讲今天老师教了他们些什么，所以建议大家最好在他们合适的年龄阶段送到幼儿园，毕竟幼儿园的老师们才是最专业的，而且在幼儿园跟更多的孩子一起，可以让孩子更加的开朗。