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[小学] 二年级阅读

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发表于 2013-6-28 09:17:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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剪毫毛
记得小时候,我身上的毫毛挺长的,所以就萌(méng)生了剪毫毛的想法。
我拿了剪刀,可我不会使,便用指甲刀一根一根地拔,疼得我直掉眼泪。左手上的剪完了,正准备剪右手,妈妈看见了,忙说:“别剪,别剪,剪了,毫毛孔就会变大的,毫毛就会一下子变得又黑又长,跟黑猩猩似的。”我听了,吓得扔了剪刀。“唉!幸亏右手没剪。”我用右手摸着左手,害怕极了,生怕一下子毫毛全长出来。一分钟,两分钟,一个小时,两个小时,一天,两天……我手上的毫毛还没长出来。
我高兴极了,我没有变成黑猩猩,但我以后再也不剪毫毛了,因为那是很疼的。
1.     找样子,写一写。
——(相)——(相信)            ——        ——                  
——       ——             ——        ——                  
2.照样子,用加点的字写句子。
例:我以后再也不剪毫毛了,因为那是很疼的。
___________________________,因为__________________________
3.“我”害怕极了的原因是_____________________________________;
   “我”高兴极了的原因是_____________________________________
4.把发生在你身上有趣的事讲给小伙伴们听。
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