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对家庭环境,首先应让家长明白如下一些观念并固化在大脑里,以改变自己的行动或语言以及情绪。 家长要明白: (1)孩子的聪明与能力,取决于家庭教育的起跑线! (2)孩子的成长与家长的学历无关,但与家长的教育方法有绝对的联系! (3)学习能改变您的心态,心态能促使您的行为,行为能决定您的孩子! (4)寻求捷径教育孩子,是一个家长的聪明表现! (5)家长在唠叨、埋怨孩子的同时,首先得检讨自己和修正自己。 (6)家长在发现孩子的不足时,是否曾用放大镜观察过自己的无知呢? (7)别埋怨孩子的现在,一切都源自于我们自己的过去。 (8)母爱既可辅助孩子的成功,也可导致孩子的失败。 (9)孩子的陋习,都是家长有意和无意间教给的。 (10)在孩子记忆的一张白纸上,你画什么都可以忘记,就是千万别忘记你自己。 (11)与其怕孩子“早恋”,不如让孩子“早练”。 (12)只要你不检讨自己,就无法和孩子沟通。 (13)没有人比你的孩子更聪明,但要看你是否用正确的方法去教他(她)。 (14)孩子的生存是第一要素,也是家长的唯一目的。 (15)每个人都会犯错,犯错也是一个成长的过程。 (16)家长的情绪,决定孩子的情绪。 (17)与孩子间建立认同关系,是靠行动来实现的。 (18)家长的主动学习,是改变孩子的有效捷径。 (19)智力是物积形成的,是在表现时被他人认同中固化的。 (20)家长与孩子在问题的争执中,永远是平等的。 (21)给孩子定位“叛逆期”,是家长自我无能的表现。 (22)与孩子建立了彼此的认同关系,就永远没有“代沟”。 (23)让孩子学会合理使用钞票,是他未来赚钱的开始。 (24)家长对孩子的尊重,不仅仅是在语言上,更多的是在行动上体现。 (25)孩子的话,家长乐于听;家长的话,孩子听着乐。 (26)家长打孩子时不生气,生气时不打孩子。 (27)当家长学会了分享,才能知道孩子在想些什么。 (28)愚蠢的家长常批评孩子、普通的家长常忽略孩子、聪明的家长常鼓励孩子、优秀的家长常提示孩子、智慧的家长常发掘孩子。 (29)孩子没有理解到家长的意思,一定是家长自己的表达有误。 (30)孩子的个人卫生,是家长的人格再现。 |