高考语文阅读题答题技巧

风落落

　　1.“标题”要看好，答题用得着。别看几个字，文章全笼罩。有无双关意，需要细推敲;可否作线索，联系全文找。人、事、物、景、境，“解题”是法宝。

　　2.“开头”属总起，千万别小瞧：开宗明义引话题，文章感情定基调;有无伏笔要留心，读到后面就知晓;环境描写是渲染，烘托气氛很重要。

　　3.“中间”是过渡，上下(承上启下)有关照;呼应开头或题目，层层深入有高招。疏通文意找观点(关键词、中心句、中心段等)，人物描写正(面)、侧(面)瞧。论证方法(例证、引证、喻证、正反对比论证等)集于此，两种论据(事实、道理)要记牢。写人、叙事讲细节，形象、过程都重要。看清“题干”莫慌张，“指代”内容前后(文章中的“有效空间”)找。倘若还有其它项，根据情况另支招。

　　4.分析“结尾”有门道，以下字句要记牢：卒章会显志(主旨)，篇末需点题(标题);情感主题可深化(升华)，首尾呼应有深意;统摄全篇(有时指用自己的语言归纳)字节俭，当心文末双关语。

　　5.“表达方式”属写作，阅读分析用得着：记(叙)描(写)说(明)议(论)抒(情)，五法记得牢。

　　6.“修辞手法(辞格)”最简单，答题也是得分点：比喻、拟人和排比，对偶、对比加三反(反问、反复、反语)，设问、互文与夸张，另有呼告和双关。

　　7.“写作(表现)手法”不简单：借景抒情很常见;托物言志经常有;咏史抒怀找观点;动静结合想反衬;象征手法笼全篇;借古讽今需用典;虚实相生莫看偏;直抒胸臆有来由，出身、境遇想周全。“赏析手法”与此同，以上概念记心间，对比鉴赏找“异、同”，另加词语很划算：语言风格也可赏，对比、烘托(衬托或反衬)不嫌烦;花鸟虫鱼山水木，人、事寓意在里边;内容形式均考虑，意象、意境蕴主观。

　　8.文后“注释”要看清，可能就是得分点：时间、背景有交代，思想、情感寓其间;生僻字词有诠释，疏通文意主旨显。