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博奥秋季课程规划 1. 抓住孩子语言发展的黄金期。 2. 培养和训练孩子的口头表达能力、书写能力和理解能力。 3. 以同步与拔高的形式,帮助学生系统地梳理、巩固课本知识,夯实基础,提升能力。 4. 将学习与重难点考点相结合,让孩子的学习有一定的高度。 博奥秋季语文课堂基础部分以字、词、成语、歇后语、惯用语、句子、标点知识、古今名联、名著泛读、语文常识、百科知识、儿童国学蒙读、经典诗词等为主要教学内容。以同步与拔高的形式,帮助学生系统地梳理和巩固课本知识,并在课本知识的基础上进行深化与拓展,扩大孩子的知识面、增长孩子的词汇量与阅读量,让学生充分掌握课本基础知识,并使学生的综合语文素质得到大幅度的提升。 武汉博奥培训学校秋季语文阅读部分教学主要分为现代文阅读和文言文阅读两大块。 现代文阅读主要是着眼于训练学生对阅读材料的整体感知、理解和领悟的能力,着重于让学生理解文章的立意,提炼作者抒发的情感,并训练学生用精准的语言将其表达出来。 文言文阅读教学主要从以下几个方面入手: 1. 指导学生进行文言文的诵读,养成诵读的良好习惯。 2. 进行背景知识的补充教学,让学生在理解文言文背景知识的前提下,充分把握文言文的中心思想。 3. 进行重点文言字、词与文言文句型的教学,让学生充分理解和掌握重点文言词汇和句型,并能学以致用。 4. 以例文的形式指导学生分析和理解人物形象或作者的观点态度。 博奥作文教学遵循孩子思维发展规律,采取由易到难的教学模式。首先让孩子掌握看图说话的能力与技巧,然后训练孩子看图写话的能力与技巧,再从文章片段的教学与训练过渡到短文的教学与训练,最后让孩子掌握长篇作文的构思方法、写作技巧与高分秘诀。 武汉博奥培训学校语文金牌名师说:“针对作文教学,我会紧盯各阶段的教学目标,系统训练各类型作文的写法,并教给学生一些作文得分的技法,重点让他们掌握四步构思法,拿到题目能快捷确定文章章法,快速成文。” (一)确定中心 (二)打造线索 (三)确定材料组织形式 (四)升华主题 针对各学龄段的孩子,博奥给您以下建议: T:4000-8383-01/02 (一)对于低年级的孩子(一、二年级),家长们最应注意以下几点: ①良好数学学习习惯的养成。 ②好奇心和求知欲的培养。 ③培养和锻炼孩子的形象思维、逻辑思维和动手能力。 (二)对于中年级的孩子(三、四年级),家长们最应该注意以下几点: ①孩子计算能力的培养。 ②孩子数学思想和数学思维的培养。 ③形象思维和抽象思维训练,并提前适应两者的过渡。 (三)对于高年级的孩子(五、六年级),家长们最应该注意以下几点: ①数学专题知识的学习和训练。 ②数学思维和数学思想的应用。 ③考试技巧与考试策略的积累。 数学竞赛是小升初升名校的重磅筹码 1. 数学竞赛能锻炼孩子的应试技巧和应试策略。 2. 数学竞赛能在一定程度上证明孩子的数学能力。 3. 数学竞赛能让孩子的学习有一定的高度。 数学思维拓展课程 进入武汉博奥培训学校数学思维拓展班必须具备如下条件:测试入班、老师推荐、期中期末考试成绩拔尖的学员。数学思维拓展的授课内容是将择校考试的重点难点进行强化训练,适应和掌握数学思维拓展难度的学生,将能轻松应对择校考试;数学思维拓展课程不仅仅是择校的需要,更是孩子成长和发展的需要。数学思维拓展课程能够开发孩子的智力,拓宽孩子的思维,并能从多角度为孩子启智人生。 博奥名师谈:孩子学数学有畏难情绪怎么办? 武汉博奥培训学校数学组金牌名师:“首先是家长和老师不应该给孩子设定框框,不应该告诉孩子这个题目很难,不是一般人能做的,而应该去鼓励孩子做。我们不应该告诉孩子这是座很高的山,我们应该告诉孩子你要关注脚下的路,一步步地去走,一步步地去做,不要关注做题目的艰辛。特别是现在数学是踩点得分,即使最后的答案有错误,但是解题思路正确也能得到一定的分数。” 科学研究表明:3~12岁是人生学习第二母语的最佳时期。其中,3~5岁是学习第二母语的最佳启动时段。 孩子学习英语普遍存在的问题: T:4000-8383-01/02 1. 经过一个快乐的暑假,不能快速适应新学期课堂的节奏。 2. 不爱记单词,记得的单词容易遗忘,不能对单词进行联想记忆。 3. 不能掌握英语语法结构与基本规律,不能运用语法规则分析解答语法问题。 4. 分析和理解英语文章的能力欠佳。 5. 不敢在众人面前大声说英语,对发音很不自信。 1. 对课文句型进行反复操练,对所学知识进行巩固提升。帮助学生及时调整心态并实现知识的衔接与过渡。 2. 培养学生独特的单词记忆能力,将瞬时记忆转变为长久记忆。 3. 教会学生英语语法的基本结构与规律,并能熟练地运用语法规则分析解答各种语法问题。 4. 培养和提高学生阅读英语文章并获取信息的能力。 5. 培养学生能说、爱说、敢说的习惯。 博奥名师谈:孩子不爱记单词怎么办?孩子不敢开口说英语怎么办? 武汉博奥培训学校英语组首席名师:“针对单词的记忆我有三个方法可以与家长分享的。第一,用引导法,将单词设计到小阅读篇章中去,然后设置问题使单词反复出现,引导和帮助他们记忆。第二,把单词进行分类,让单词看起来不再那么枯燥和简单,这样会激发他记单词的斗志。第三,趣味记忆法,比如“history”,分成“hi”(你好)和“story”(故事)来记忆。” “对于孩子不敢开口说英语,我们博奥首先是为孩子创造一个学习英语的语境,大家都说英语,他自然而然也会开口说。在课堂教学中,交际教学法一直都是博奥英语老师所擅长的,交际教学法就是在给孩子们创造语境的条件下,让孩子们自由发挥自己的想象,运用所学来进行英语交流。博奥学校的英语课堂注重孩子听、说、读、写四项能力的开发和训练,并教会孩子们将这些能力融会贯通,运用到阅读与写作中。再结合考题的强化训练和英语国家背景的教学,全面拓展孩子的英语常识和知识,从而让孩子的英语成绩和英语综合能力都得到显著提升。 一、孩子为什么要学习艺术特长? T:027-87055283 1. 艺术教育有助于全脑的功能开发。我们知道,人的大脑分左右脑,分别主管直观感性思维和抽象思维。在现实中,多数孩子都是左脑发达一些,而主管艺术、欣赏等方面的右脑却是开发和利用不足,所以,对孩子进行艺术培养可以促进其右脑开发。 2. 学习艺术课程能为塑造完美人格打下基础。 3. 艺术教育有助于发展孩子的艺术兴趣或发现孩子的天赋。“奥吉儿艺术中心”的老师们认为,艺术能力作为一种特殊才能,个体差异明显,但是孩子的可塑性很强,家长们可以针对性的对孩子进行艺术潜力的挖掘。 4. 艺术教育有助于提高智慧和创造力。艺术活动可以整合各类知识经验,提升孩子对周围世界的感悟力。能起到让孩子思维敏捷、想象力丰富,动作协调灵敏,情感充沛等作用。 5. 艺术教育可以使孩子劳逸结合,陶冶孩子的情操。 “奥吉儿”不仅仅为孩子开启艺术殿堂的大门,还能启发孩子的思维,为孩子启智人生。艺术不是简单地学会跳一支舞,而是培养孩子的身体协调能力,让孩子形成优雅的气质,从而获益终生;艺术不是机械地临摹一贴字画,而是让孩子在笔锋的流转中培养淡定的涵养,学会做人的艺术。“奥吉儿”,让孩子拥有一技之长,教给孩子终生受用的智慧! 选择“奥吉儿”艺术中心,孩子将获得: 1. 孩子的书画、表演等作品将有机会在网站、论坛公开展示! 2. 孩子将获得更多节目主持、歌曲演唱、舞蹈表演等好机会! 3. 孩子还将与艺术大师面对面,获得名家名师的点拨与指导! 博奥秋季综合类课程主要包括: T:4000-8383-01/02 |