考外校的语数外备考心得

summer~ · 发表于 2013-8-21 17:18:21

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　　【语文】

　　这门课没啥好说的，孩子学校的语文老师太负责了，基础、阅读、作文什么的都讲得很好了，我们没有培语文，我也没过问过。

　　【数学】

　　（1）做原题。数学方面应该早一点准备，五年级下学期开始，我们认真地把每一次的培优作业做完。特别是六年级下学期，当大部队都在冲奥数杯赛时，我们选择了放弃杯赛，老老实实补基础，有时间就做奥数培优试卷老师讲过的例题和作业题，就做例题和作业原题，不搞新题目，就搞基础。

　　（2）做错题。6月份，基础知识补得差不多了，就搞点中等难度的题。方法是专门做错题。我负责抄错题，孩子做了后自己负责批改，在又做错的题上做标记，我再抄，她再做，如此反复，效果很明显。到考前，外冲班的数学老师说她进步真是快。这次的考试孩子的数学发挥得不错。

　　【英语】

　　（1）英语听力提高的基础是大的词汇量。虽然很多人都在说要多听，其实英语听力更多的还是考词汇量，也就是考你的阅读量。不一定每天都要听英语磁带什么的，但英语课外阅读一定要坚持。熟悉了较多的词汇后，孩子的听力也在不知不觉中提升了。《LISTEN TO US》这套听力教材很好，但小有难度。特别是第二册。

　　（2）看录音稿，将影响听力的生词或不太熟悉的词语反复记忆，最好能听写，达到滚瓜烂熟。

　　（3）语言的学习不能急功近利，要慢火炖。有了平时的积累，不怕英语拿不到高分。平时可以让孩子看一些她喜欢的英文故事和小说，比如孩子很喜欢《哈利波特》，看了电影还要看中文书，看了中文书觉得有些翻译有点蹩脚，要看英文原版，我大力支持，在她看书时，我绝不逼她听磁带，也不逼她完成培优作业。不要急着做针对性的应试题，否则，有心栽花花不活。总之，英语的听力提高首当其冲是增加词汇量，其次才是适当的听，二者花费的时间比例大概7:3吧。