当孩子取得好成绩或有所进步时,最好的奖赏是能在当晚告诉家人,分享他的成就。作为父母,虽然我们可以不断重复地告诉孩子,我们是多么为他感到骄傲,但最终他还是需要依靠自己的力量来强化自己的行为.
帮助孩子形成这种力量的最佳做法是:指出他所做的事情值得给予荣耀,然后提醒他要从内心里承认自己。帮助孩子学会自我激励是一个长期而细致的过程,离不开父母的尊重、信任、指导及影响,这有助于孩子增强自信心,并保持继续努力的积极态度。
(一)实事求是,正确表扬
为了避免出现父母的鼓励一停,孩子的良好行为就停的情况,父母在表扬孩子时要注意以下几点:
·表扬要值得,让孩子明白,自己真正该得到表扬;
·表扬行动,而不是孩子,因为表扬的真正目的是帮孩子学会分辨是非,找到改进自己行为的办法;
·表扬要尽可能具体,让孩子知道究竟什么事做对了。
(二)学习积累,积极引导
教孩子学会自我表扬和激励,父母的任务除了肯定和表扬孩子之外,自身也需要不断学习、积累各种自我激励的方式,才能更有效地引导孩子。比如:教孩子自我对话是一种效果不错的做法:“我很棒,我能做好这件事。”
(三)创设情境,自我激励
父母应根据孩子的年龄及家庭的实际条件,在家里创造积极的环境。例如让孩子的房间充满向上、乐观的气氛,创设轻松的家庭游戏方式,让孩子在自我激励的习惯养成过程中,了解生活和周围世界,增强孩子与父母间的情感交流与沟通
发现孩子有消极情绪,应及时采用适当的方法消除。可以建议他用以下方法思考:“即使不如人家,但毕竟尽了自己最大的努力,继续试着做,并满意自己所做的,不要胆怯、害羞。”
当孩子在某事上失败了,他在自我激励时,父母更要鼓励他肯定自己的成功,这样可以帮助他缓解紧张的情绪和压力。而过分的保护和缺乏保护都是有害的。当孩子遇到困难和压力时,要鼓励他自己动脑筋想办法,有需要时才给予帮助。好的主意和行为要受到表扬,并鼓励他进行自我表扬,这样,孩子在独立解决问题的过程中,就能体会到如何运用自我激励,并巧妙地运用各种方法解决问题了。