新高中课改有望实现“素质高考”

老菜

　　昨日上午，全国高中课改联盟2013年学科建设与课堂教学研讨会在湖北大学举行，全国各省市21所知名高中、共400余名教师代表参加会议。教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生发言称，未来高中课程将加大自由选修科目，制定更加符合学科特点的学时分割模块，高考则会按照高中课标命题，更侧重考查学生的核心素养和学业质量标准。“过去10年，课改存在的最大问题，就是与高考基本脱节，课标不足以对高考进行命题。”田慧生介绍，过去10年的8次课改中，课程标准均只规定了学生需要掌握的知识范围以及程度，这些标准不足以对高考进行命题，也不能体现学生的核心素养和学业质量。

　　据介绍，教育部在对本次高中课改调研时发现，高中阶段课程容量过大，难度偏高，且所有学科都分为36个学时，不符合学科特点。因此 ，新一轮课改将压缩必修课程，扩大选修课程，甚至可能实现学生对课程的自由选修。

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