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电脑制幻灯片 只为完成3岁伢作业
82%家长经常包办亲子作业
父母“越位”让孩子有依赖习惯
“高大上”作业让其他家长有压力
昨天,硚口区一公办幼儿园小班家长张女士说,儿子班上一位同学小雨(化名)交的亲子作业,让自己“鸭梨山大”,“老师布置画一张交通示意图,我们都是手工画图,她的妈妈用电脑制作,还做成幻灯片!”
小雨班上另一位同学的家长孙女士也表示,小雨妈妈做的作业让自己倍感压力, “如果作业完成得不够好,老师可能会认为我不如别的家长认真,对孩子的事情不够上心,每次接到孩子的作业,都诚惶诚恐。”对用电脑替女儿做作业,小雨妈妈倒表现得很平静,“用电脑完成绘图会节约很多时间,3岁多的孩子还不太明白作业的意义,不管是谁完成,只要完成就行。”
八成家长称亲子作业难度超标
在硚口、江岸、汉阳、武昌四个区,记者共走访了4所幼儿园的120位家长,60位是幼儿园小班学生家长,60位是幼儿园中班学生家长。98位家长承认,经常替孩子“包办”亲子作业,比例为82%。
不少家长认为,虽然老师布置让孩子与家长一起完成亲子作业,但许多作业超出孩子的能力范围,还有很多作业孩子根本不感兴趣,只能由家长一手操办。
家住武昌徐东的宋女士说,女儿读幼儿园中班,老师每个月都会布置一道手工作业,“有时候我做起来都感觉吃力。”
家住武胜路的年轻家长肖女士说:“有次,幼儿园老师布置制作一枝纸花,剪纸我自己都不会,那次剪了一晚上,房间里堆满了废纸,才勉强做好了一枝纸花。”
“超难”作业也要让孩子参与
许多家长对于一些“超难度”的亲子作业感到头疼。崇仁路幼儿园副园长肖琼认为,这是对幼儿教育的理解存在误差。有些家长认为幼儿教育就等于幼儿园教育,其实不然。幼儿教育应该是幼儿园、家庭、社会三者相结合,家长需要更多地参与到幼儿教育当中。
三四岁孩子本身对作业的认知度较低,因此老师会布置亲子作业,让家长参与进来。
那些看似超难度的作业,家长如果全部包办,会导致孩子从小养成依赖的不好习惯。越是有难度的作业,家长越不应该全部代劳,而是应该引导孩子一起参与,共同完成。
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