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元调考完了,做了一下试卷以后,针对今年的试卷与去年试卷的一些变化:
1.单项选择
题型和去年一致,动词考查(6题)、语境考查(3题)、形容词副词考查(2题)、名词代词考查(2题)、从句考查(1题);因此动词的学习是英语学习的重点。
2.完形填空
文章的体裁和去年的一致:记叙文。题目难度较之去年有所增加,对动词的考查有所减少,名词辨析的部分有所增加。针对此类题型
除了根据语境(即联系上下文进行填空)来做题,平时要注意同类词汇的辨析。
3.阅读题
第一篇阅读,都是生活性比较强的文章,13年是信件体,讲诉去农场的经历,其中有两道推理题,三道细节题,14年是看图阅读,是关于鞋子的广告,其中有一道推理,一道常识,一道细节,一道计算,一道总结,提问多样性增加了,实用性和趣味性也更强。
第二篇阅读,13年题材是故事,叙述一个朋友,其中包括三道推理,一道细节和一道归纳总结,14年也是记事,讲述遇到鲨鱼求生经过,其中三道细节,一道推理和一道总结。难度上14年略有增加。
第三篇阅读,13年是讲述母亲,有一道推理,两道细节,一道词汇和一道总结。14年题材是探险及悬疑,讨论冰山上尸体的死因,包括三道推理,一道词汇和一道细节。难度稍有提高。
总体而言,今年的题材内容更新鲜更有挑战性,提问方式多样化,新增题型是考查单词的意思,或用上下文推理出单词意思,需要考生以后注意。
4.选词填空
13年选词填空包括三个动词短语(look after, provide with & lead to) 和两个形容词(shy做定语& nervous做表语), 14年的选词填空词类结构基本一样,两个动词(remind, realize),一个动词短语(stay up),两个形容词(safe定语& convenient表语)。除了结构,难度上也没有变化。
5.阅读理解填词
两年的阅读理解填词都是记叙文(相对完形填空,该提型更能考查学生的词汇量和对英语的运用能力),两年均考查了voice这个单词,考查的着重点有所变化:2013-形容词副词(4题)、名词(4题)、动词(2题);2014-形容词副词(4题)、名词(2题)、动词(4题)。增加了对动词的考查力度。
6.写作
写作的内容与去年比较有所变化:2013是一篇发言稿,2014是一篇书信。难度有所增加,发言稿的时态较单一,书信里涉及的时态较多。因此,平时的学习中要注意用多种时态练习写作。
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