武汉中小学生寒假作业注重生活体验 为亲朋当导游

红与黑

　　当小导游、做讲解员、感恩“马上”行动……今天是武汉市寒假第一天，许多中小学生在不一样的寒假作业中开始了假期的全新体验。

　　“您现在看到的，是武汉两江四岸微缩模型……”位于“市民之家”的武汉规划展示馆里，来了一批小讲解员，身披志愿者绶带，认真地为前来参观的游客做着介绍。这批小讲解员来自江岸区培英中学。这个寒假，该校首批派了40位学生代表做规划展示馆的志愿者。“上岗”前，同学们还接受了专门的培训。

　　校长姜志伟说，希望通过这份“寒假作业”，让学生走出校门，了解武汉日新月异的变化，同时拓展知识面，增强表达沟通能力。

　　在青山区钢花小学，不同年段的孩子收到了不同版本的“户外”寒假作业。一二年级的学生，“了解地铁4号线和1、2号线的站名，知道我们学校和家里在哪个地铁站附近。”三四年级学生，需要了解武汉未来5年关于地铁轨道交通的发展规划。五六年级的学生们，要求更高，要“了解地铁沿线的武汉风景名胜，做地道的小武汉通，为来汉的亲戚朋友当好小导游。”

　　汉阳区楚才小学的同学们领到的是一本“马上”行动作业：这本寒假实践手册以“马上学会”为主题，让孩子们“马”上行动起来：学会感恩，为妈妈擦护手霜，为爸爸沏茶，为爷爷奶奶捶背；学会读书，列出寒假里阅读的书籍，写一写最喜欢的书是哪一本；学会生活，合理地安排作息时间，按时起床，健康饮食，积极参加运动，每天帮忙爸爸妈妈做家务；学会环保，搜集环保小知识，了解雾霾。

朱宝儿

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