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126名学生126道试题。昨天,武汉长江工商学院管理学院刘一书老师为2011级人力资源专业的126名学生各出了一道“专属”考题,要求学生结合所学知识,对热点话题从不同角度进行分析,彻底杜绝了学生作弊的可能性。 刘老师介绍,这门课程名为公共关系学。为了考察学生对专业知识的掌握程度,防止学生互相抄袭,他在考前花了两周时间以公共关系学的经典案例“农夫山泉深陷质量门”为热点话题,从多角度、多方向为126名学生设计了126个不同的考题。“简述农夫山泉公司在处理‘质量门’事情上所用的公共手段有哪些?”,“分析农夫山泉事件中的公共主体是什么及其特点、性质。”……考题看似简单,却包含了该课程所涉及的专业知识。 “考题涉及的内容主要包括‘综合公共关系的主客体’、‘传媒公共’'、‘媒介渠道’多方面,我要求学生们答题的字数在700字以上,并且要有自己的思路和看法,所以即使学生找‘度娘’也没用”,刘老师说。 如何看待这样的考试形式呢?该校学生程毅对此很赞同,他说:“老师出题的形式很新颖,有力地制止了作弊行为,对于一些平时上课不专心,不努力的学生来说可能是巨大的压力。”
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