教宝宝需用“三无原则”

闲来听雨 · 发表于 2014-2-8 09:12:21

您需要登录才可以下载或查看，没有帐号？立即注册

x

　　无错原则

　　当幼儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时，传统教育观念认为幼儿犯错误了，并针对具体情况进行说服教育甚至打骂。

　　这是幼儿对客观世界进行探索的行为，在幼儿自己的意识中，并不认为这是一种不合理的行为，千万不要因此而认为他是一个令人烦恼的故意惹人生气的“讨厌”幼儿。

　　无批评原则

　　一些父母在日常幼儿教育中，一旦幼儿出现不能令人满意的行为，就对其大声呵斥、批评或表露出十分厌烦的情绪。这样的处理方式是十分不妥的，会使幼儿不知应该怎么去做，自信心大大受挫，于是只会什么也不做，丧失应有的自我行为主动性，长大后会表现出退缩、自卑、缺乏主动性等个性问题。

　　对0岁－3岁的幼儿来说，说理性批评是有好处的，但是他并不能完全听懂。因此，教给幼儿正确的行为方式判断什么是对、什么是错。

　　无压力原则

　　一点儿压力也不给幼儿，让幼儿在一种极为顺利的环境中成长，那么幼儿长大后遇到困难了岂不手足无措？事实上，无压力原则并不是这样理解的。

　　现代教育学和心理学认为，一个只有在平等尊重的情境下才能产生合理、创新的思维。

　　有些父母在养育幼儿过程中，盲目运用自己的权威地位，使幼儿内心产生不必要的恐惧和紧张。

　　“你要是做不好，长大只能要饭了”！

　　“再不好好做，就把你关进小黑屋”！

　　此类语言或者做法，都会给幼儿造成不必要的恐惧，使幼儿失去对自己的肯定和勇气。幼儿在恐惧和紧张情况下，往往产生自我被动、退缩、怯懦。

快乐的吃货 · 发表于 2014-2-12 15:56:32

感谢楼主的分享，谢谢楼主

秋意浓 · 发表于 2014-2-13 15:08:11

谢谢楼主分享

1236698 · 发表于 2014-2-16 11:54:36

本草纲目 · 发表于 2014-4-14 10:48:22

快乐无忧 · 发表于 2014-4-17 16:01:39

谢谢分享了

故事0501 · 发表于 2014-4-22 11:32:53

谢谢分享了

快乐无忧 · 发表于 2014-5-1 22:15:44

小实 · 发表于 2014-5-3 09:58:55

无错原则。。。。

小实 · 发表于 2014-5-3 09:59:22

无错原则。。。。。。。

小实 · 发表于 2014-5-3 10:01:23

现代教育学和心理学认为，一个只有在平等尊重的情境下才能产生合理、创新的思维。

小实 · 发表于 2014-5-3 10:01:40

现代教育学和心理学认为，一个只有在平等尊重的情境下才能产生合理、创新的思维。

小实 · 发表于 2014-5-3 10:01:59

现代教育学和心理学认为，一个只有在平等尊重的情境下才能产生合理、创新的思维。

故事0501 · 发表于 2014-5-5 15:10:59

		自动登录	找回密码
密码			立即注册