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爱因理解而厚重 ——孙钺
爱是理解。什么是理解呢? 我认为理解就是能够分享一切,包括痛苦和欢乐,成功和失败。我们要承认,能和我们分享一切的人并不多——有些人能分享快乐,但不能分享痛苦;有些人能分享成功但不能分享失败;有些人则恰好相反,能分享失败但是不能分享成功。真正能够分享一切的人才是我们最爱的人,通常来讲这些人应该是亲人。困难的时候会提供帮助,孤独的时候会陪伴,失落的时候是港湾——我们是用这样的标准去爱孩子的吗?当孩子考试没有考好的时候,我们是责怪、打骂、冷落还是给予安慰?
现在能把家长和孩子间的距离拉开的事情,似乎只有考试成绩,如果成绩好,一切都好,如果成绩不好,似乎一切都是问题。细想一下,孩子如果可以考好,他们会故意拿一个坏成绩来气人吗?而考不好的原因是多样的。孩子因为成绩不好已经在学校受到了一定的挫折,回到家里我们仍然用冷漠的态度去对待他们,他们的心里该多么痛苦。别人怎样对待他们都不重要,重要的是我们是孩子最亲近的人,如果孩子只有成绩好的时候才能得到我们的笑脸,就像成绩好的时候才会得到老师的欣赏,那我们和老师就没有什么差别了。
父母对孩子的爱更多的应该是理解,该怎样理解我们的孩子呢?
很多家长都遇到过这种情况,当孩子长到高中一年级左右时,他们喜欢和同学在一起而不喜欢家里人。这个年龄段的孩子可能会自己在家里过生日,他们希望父母做好饭菜之后不要参加他们的聚会。对此很多家长不能接受,认为孩子太自私了。
其实,这是一个在特殊年龄段发生的问题,这个年龄段的孩子有独立的意识但是却做不到独立。也有可能我们真的不能理解他们了,同时又不够宽容, 他们不愿意让别人看到自己被管束,为了维护自己的那份微薄的尊严而采取了这种方法。我们应该理解这是这个阶段所特有的问题,不要把它和孩子感不感恩联系起来。
很多家长抱怨孩子不和自己沟通,但是我们是否真的理解了孩子?如果我们不能理解孩子,孩子就没有兴趣和我们沟通了。父母做得是否成功,标准其实很简单,看孩子和我们的关系。如果孩子在我们面前总是很拘谨,如果孩子不愿意和我们沟通,那么我们就算不上是好父母,尽管自己可能很爱孩子或者很用心。
理解需要能力,比如对于知识的理解,对于教育体制的理解,对于今天社会状态的理解等。拿最棘手的高考来讲,很多人也认为现在的考试制度没有考出孩子的真实能力,但是,却很少有人敢于和孩子一起面对今天的社会压力,不去在乎考试的成绩。当缺乏理解的能力时,我们就很难理解别人。
父母需要怎样做才能弥补我们所缺乏的能力呢?首先,学习。学习不仅是孩子的事情,更是父母的事情。面对今天这样一个变化极快的社会,每个人都需要不断地学习。其次,如果我们缺乏理解的能力,就更需要宽容。如果没有理解又缺乏宽容,我们所谓的爱就是苍白的!
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