爸妈们，你这样耽误孩子，你孩子知道吗？

明天

　　父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者“退货”。

　　孩子的命运掌握在家长手上。无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子的失败。把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。

　　在应试教育的影响下，爸妈们只看重成绩，为的是在亲戚朋友面前自己更有面子，不关注能力，带来的后果是孩子只知道整天做模拟题，找出打勾的规律，争取分数的点滴进步。这种环境中成长出来的孩子，容易急于求成，喜欢投机取巧。对于英语本身的学习而言，忽视英语学习的意义，也没法从学习中感受语言学习的的乐趣和异国文化的魅力。

　　爸妈们为了成绩，报各种的速成班。培养孩子成材，最忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷径可走。当然教学得法，效率会高很多。

　　爸妈们追求通级、证书。一些爸妈总觉得一纸证书在手，真真切切触摸到了自己的付出得到的回报，心里踏实。其实这种满足让孩子在不具备足够实力的情况下，以低分勉强通级不会有什么积极作用。

　　当然级别证书并非一无是处，经过一个阶段的学习和训练后，积累到一定程度，水到渠成，再拿证书，把它看作这一阶段的成果印证，其意义远大于实用价值。

　　让孩子真正爱上英语

　　爸妈们引导孩子英语兴趣，让孩子真正的学会英语，不只是在成绩上。只有家长最知道孩子兴趣之所在，把这一兴趣和英语学习相结合，就可以了。从孩子的认知发展来说，图像、动作以及韵律是最能够被他们所理解的，理解了才可能有持续的兴趣，因此，我们可以以这些为载体让孩子接触英语学习，比如看动画片或图画书，给学会的单词配上动作，以及听和朗读歌曲歌谣等。就像我的一个成功案例，爸妈和孩子一起，用能飞英语学习软件来看动画学英语，一起角色扮演，一起复读、跟读、配音、听写等等。

　　我喜欢说只有"不把英语当英语学习"，学习才会发生，怎么讲呢？如果我们家长把学习英语看得很功利，总要测单词，考语法，比进度，孩子很容易产生厌学情绪。但是，如果我们把英语当作孩子认知这个世界、与我们亲情互动的一份经历，孩子的体验就一定会不一样。

我是谁

快乐的吃货

生儿易，养儿难啊

朱宝儿

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