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(2011·永州)钟玲坐在教室第3列第4行,用(3,4)表示.她的好朋友李诗坐在教室的第5列第6行,应当表示为( )
A.(5,6)
B.(6,5)
C.(4,3)考点:数对与位置. 专题:压轴题;图形与位置. 分析:根据钟玲坐在教室第3列第4行,用(3,4)表示,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数.据此解答即可. 解答:解:因为李诗坐在教室的第5列第6行,列数是5,行数是6,所以应当表示为(5,6).
故选:A. 点评:此题主要考查了数对的写法,根据所给数对对应写出即可. |