楚才评审：楚才作文究竟看重什么？

一支花

　　中小学作文训练，主题思想、谋篇布局、写作技巧、审美情趣等通用性、普适性要求当然不可少，但楚才作文有别于其他应试作文、培训作文最大的地方，在于提倡和鼓励学生追求个性，突破创新，合理想象，真情表达。

　　

　　1、“我手写我心”

　　

　　自主思想是人类文明进步的原动力，但应试教育是让人循规蹈矩。楚才在考察学生的竞赛作文时，要善于捕捉他们字里行间涌动的智慧浪花，提倡在一定的规则下，创新表达，追求个性，让思想自由绽放。楚才作文，鲜明地向套路化、程式化、八股式作文说“不”。

　　

　　2、“我口说我事”

　　

　　真实是作文的生命，要用自己的语言写出艺术的真、情感的真、思想灵魂的真，忌空话、假话、套话。

　　

　　3、“小我现大我”

　　

　　要求考生将生活感受与社会思考相结合。能从纷繁的“小我”生活生发对社会“大我”的思考，将自己对外部世界、周遭生活的零散感受提升、凝炼为思想和审美意趣——路遇衣衫褴褛的乞丐而生发悲天悯人的情怀；看见孩子们用竹签戳瞎小鸟的眼睛而思考人性的善恶；观赏月的阴晴圆缺而升腾感伤的柔情；站在滚滚东去的江边而发出逝者如斯、白驹过隙的感慨……

　　

　　“我手写我心”、“我口说我事”、“小我现大我”——这三句话归结在一起，就是要大力张扬青少年的个性特色、创造性思维，让青少年的开放思想自由飞翔。

　　

　　好作品的“三个境界”，应该能作为我们阅读、衡量竞赛作文的尺度——

　　

　　第一境界：吸引读者，引人入胜

　　

　　第二境界：激发读者的喜怒悲乐

　　

　　第三境界：引发读者从心底产生共鸣从而自觉地思考社会和人生

　　

　　我们的目标——将楚才作文的理念渗透、融合于课堂作文教学中。

　　

　　我们的口号——提倡观察生活、阅读经典；强调个性张扬、艺术创造；追求智慧构思、灵性写作；反对程式化作文，反对机械模仿。

　　

　　我们期待——楚才竞赛作文与教学作文、应试作文相融、互补。让生活积累、阅读积累、思考积累产生化学反应，从而唤醒沉睡的灵性与悟证。

　　

　　我们相信，芸芸楚才中，会走出写作能手、创作高手，甚至文学大家。