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初中作文技巧:作文中如何运用成语

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发表于 2012-4-28 09:42:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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初中作文技巧:作文中如何运用成语
  提高语言运用能力、使文章文采飞扬、意蕴隽永的途径很多,其中最重要的一点就是广泛积累、熟练运用词语(尤其是成语)。成语是千百年来人们语言实践精华的结晶,其语约意丰,恰当的使用可以令语言更精炼、更生动,使表意更准确、更丰富。
  先看下面的两个例子:
  ①那一天,2001年7月13日——一个千呼万唤,终于指日可待的日子,一个亿万炎黄子孙翘首企盼的日子。
  ②这班读书人,一旦背叛朝廷,无不希望捧着张献忠成就大事,自己成为开国功臣,封侯拜相,封妻荫子,并且名垂青史。第①句中恰当选用了“千呼万唤”“指日可待”“翘首企盼”等几个成语,形象生动地把人们心系五环渴盼奥运的热切、激动的心情跃然纸上;第②句中用了“封妻荫子”“名垂青史”等成语,将那班读书人的个人功利至上的心态剖释得淋漓尽致。但是,也有为数不少的人在使用成语的时候过于“草率”造成误用而影响了传情达意,有时甚至造成“不可挽回”的影响。如下列几句中加点的成语都是误用的“典型”。
  ③这才多长时间,小崔竟果然要暂时“离休”了,或曰充充电。不管是不是暂时,看来以前的那种“传闻”并非空穴来风。
  ④当时作为中国队主力队员的汪嘉伟以他那美伦美奂的“背飞”开创了亚洲排坛后排进攻之先河。
  ⑤七月流火,盛夏的炎热烘烤着人们本已焦灼的心,他们默默地坐在树底下,谁也不说一句话;树上的鸟似乎也受到了感染,含情脉脉地注视着树下的人们。
  ⑥谁也没有想到,这项闹得天昏地暗、泽及全县儿童的“幸福行动”计划,始作俑者竟是一个二十出头的年青姑娘。“空穴来风”语自宋玉的《风赋》:“枳句来巢,空穴来风。”意思是弯曲的树枝会招来鸟筑巢;有了空洞,才有风吹进来。比喻消息和传说不是完全没有没有原因的,有时也比喻留言乘虚而入。很明显,③句未能弄清其来源而误将其当作“无中生有”或“凭空猜测”的同义语。“美伦美奂”语自《礼记•檀弓下》,用以形容屋舍华丽,高大众多(“伦”应为“轮”,高大;奂,众多),④未能弄清其使用的对象和范围。“七月流火”语自《诗经•七月》,“火”并不是“着火”的“火”,指的是二十八宿中的心宿二星座。夏历七月的时候,“火”星位置开始偏西,此后天气将逐渐变凉,⑤句因望文生义而误用。“始作俑者”语自《孟子》中所引用的孔子的话“始作俑者,其无后乎”,俑是古代殉葬用的木制或陶制的偶人,孔子反对殉葬,后用该成语比喻恶劣风气的开创者,是贬义词,⑥句没有弄清其感情色彩而误用。由此看来,要想正确使用成语,让它发出其原有的璀璨的光辉,必须弄清成语的意义和用法,包括词语的来源、原始义及常用义、使用范围、感情色彩等等,切不可“冒失草率”,望文生义,否则贻笑大方事小,影响了表意传情,“危险”可就大了。在实际的语言实践中,还可以结合具体情况对成语作灵活处理,或浓缩减省,或扩充分用,只要恰当得体,都能收到形象生动的效果。
  例如:⑦我们要继承老一辈的精神财富和知识财富,使之薪传于后,福泽万代
  ⑧聪明反被聪明物,他的这一“补救”的举动反成蛇足,暴露了他的行踪,让调查组顺藤摸瓜,抓获归案。
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