如何完美衔接新初一

天天哈

　　2014武汉小升初即将与我们擦肩而过，然而小升初只是一个开始，还有美好的新初一生活在迎接着我们。小学升入初中后我们的学习和生活环境都要发生变化，为了能顺利的升入初中，一些经验丰富的家长们自己总结了最重要的四道坎，供我们参考：

　　一、科目的增多：从单纯性到多样性

　　小学和初中面临的学习任务差异很大。小学的课堂教学容量小，集中学习语数外三门主科。初中陆续增加物理、化学、生物、历史、地理，知识结构大，而且复杂，文理偏科的表现会越来越明显。

　　二、强度难度加大：从知识点到知识体系

　　进入初中以后，学生的学习由零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，因此就要求学生在学习方法上相应做出调整。而且几乎所有的学校都会用2年的时间将3年的课程全部完成。

　　三、老师教学方式不同：更强调学生的主动性

　　由于小学本身知识量少且时间充裕，所以小学老师的教学进度较慢，讲解也更详细，小学阶段的学习主要依赖老师的安排。但初中科目增多，学习的主动性，特别是课前预习开始变得很重要。

　　四、生理的变化：影响学习态度的重要原因

　　初中阶段的孩子，处在人生的第二个生长发育高峰期。他们的认识能力、兴趣、爱好，以及整个个性特征发生急剧变化。所以不少学生的学习态度与小学时判若两人，与家长的心理距离也会拉开。

　　帮助孩子做好小升初衔接，家长要做好六点：

　　一，早一点。早一点帮助孩子做好小升初衔接，考虑可能出现的问题，趁暑假时间长跟孩子一起准备，免得孩子进入初中后不适应，具体包括：1，与孩子一起确定目标，指定计划;2，让孩子提前做好榆次，并可以是适当的为孩子选择小升初衔接班报名;3，帮孩子做好心理调适，教会他客观对待长处和短处，培养受挫性格;4，适当锻炼孩子做家务，培养独立能力;5，帮助孩子树立正确价值观，让我们看到拥有好的品德优于金钱上的富裕;6，鼓励孩子跟人交流，引导他们正确择友，对待异性。

　　二，近一点。靠近孩子的真心世界，让他们谈谈自己对小升初这件事的看法，对新学校和新的内容的看法。若他们不在乎，就引起他们的重视，若他们迷茫就帮他们看清方向。

　　三，傻一点。适当的时候家长可以表现的傻一点，装傻像孩子提问题，让孩子陈述自己的思路，讲讲自己的解决方法，这既能够提高孩子的语言表达能力，又能让孩子加深对问题的理解，还能让孩子获得成就感，提高自信心和学习的积极性。

　　四，民主一点。适当学会放手，不要再事事过问，应该给孩子一个民主，宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于一些原则性不强的问题允许孩子按照自己的意愿去做，比如穿着，饮食，切记孩子一说自己的想法立即否定。

　　五，耐心一点。对待孩子切忌急躁，跟孩子谈话时。要冷静下来选一个合适的时机。最好不要再饭桌上谈，不要再有外人在场的时候谈，不要再孩子心情很差的时候谈。谈话时要顾及孩子的自尊心，尽量和蔼一些，分析问题全面一些。不要一边倒地职责孩子。就算是批评，也要选择威严一点的方法。

　　六，出色一点。父母是孩子的第一任教师也是孩子的榜样，教育孩子要做到言传身教，为孩子做出表率。父母在孩子面前若拥有尊老爱幼，爱岗敬业，阻击手法，努力工作的形象，那孩子也会自然地跟着学，父母很出色，孩子也会骄傲，努力变得出色，这是苍白的说教所达不到的。

　　因材施教，不同的孩子特点不同，家长应结合学校老师、培训学校老师的建议，对孩子的情况进行综合分析，选择最适合自己孩子的教育方法，切不可盲目跟风。在教育陪伴孩子的过程中，注意观察和总结，根据孩子的具体情况，随时调整策略。同事注意孩子的参与度，不要演“独角戏”。