小学生不良学习习惯面面观

一支花

　　不少家长都认为，孩子调皮不认真读书是由于“没长大”，“坐不定”，把他们带到学校、交给老师，就能完事了，自己就没有责任了。但其实正是家长这般推卸责任的不良意识导致了小学生的不良习惯被延续，甚至是影响终身。

　　作为家长和小学生，该如何避免？以下专家介绍的小学生4大不良学习习惯和4招对策，就是针对现今小学生学习习惯上存在的普遍问题提出的，家长和小学生们不妨借鉴下专家的建议吧！

　　小学生不良学习习惯有哪些？

　　1、自我管理能力差

　　课堂上注意力不集中，在家经常需要家长陪着学习，相当部分孩子不会整理自己的学习用品。现在家庭中只有一个孩子，家长想办法腾出时间来陪着看着孩子学习。孩子依赖习惯了，独立性差了。

　　2、学习效率不高

　　相当一部分学生要花费很长的时间才能完成作业，有的甚至作业速度慢且效果不好，更不用说自己检查作业了。

　　3、课外阅读太少

　　学生课外阅读的兴趣不浓厚，家中书籍数量少。有相当一部分孩子阅读面窄，过于关注课内学习，如优秀作文选或者丛书指导类等，这与家长的引导有关系。

　　4、写字姿势不正确

　　新课标明确指出，低年级学生就要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。但有的孩子过早练字，家 长缺乏正确的指导，养成了不正确的书写姿势，形成习惯后到了学校老师很难纠正过来。低年级学生，年龄小手也小，小肌肉不发达，为了写字时使得上劲，往往握 笔离笔尖太近，以致眼睛离本子太近，久而久之还会影响视力。

　　5、学习不定量不定时

　　每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞临考突击，每天该记忆的内容、该完成的作业没完成，一天拖一天，明日复明日。拖到考试前就会发现，原来自己一直都没有学习到东西。

　　6、学习时一心二用

　　上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪里说话哪搭茬儿。

　　7、不懂的东西也不问

　　过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；太爱面子，喜欢打肿脸充胖子，不懂也装懂，不会的东西从来也不向别人请教；学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。

　　5招消灭坏习惯

　　如何帮助孩子克服学习上的坏习惯，养成好习惯？建议家长从以下5点入手：

　　1、与老师建立良好的合作伙伴关系，保持联系，及时沟通，了解孩子在学习上取得的成绩及遇到的困难。听从老师建议，积极配合对孩子的指导与督促，帮助孩子养成好习惯。

　　2、让孩子认识到坏习惯对学习的影响，陪孩子一起面对。比如孩子学习比较拖拉，就要让他知道这样做的后果：一是浪费了宝贵的学习时间；二是不能很好地完成学习任务。在孩子学习的时候，要提醒并督促改正。

　　3、注意把握好改正坏习惯的时机，要求由近及远，目标循序渐进，当孩子的坏习惯一露头，家长要毫不留情地指出来。引导改进时要慢慢来，提的要求要孩子力所能及，然后耐心等待，过程中要注意表扬孩子取得的点滴进步，以巩固成效。

　　4、找到养成坏习惯的原因，对症下药。家长总是讲些大道理，孩子听得多了会厌烦。家长在家庭教育中要学会反思，帮助孩子找到坏习惯养成的原因，然后指出努力的方向，并分阶段达成目标。

　　5、要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。

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现在的孩子很难管