四书五经登堂入室，进湖北中小学课堂板上钉钉！

刘健铭

　　不知道大家今天是否看见过这条新闻“湖北首套国学教材6月出版 四书五经将进中小学课堂”，关于国学从娃娃抓起，学生们是否学四书五经的话题，这几年一直都被人们关注着、讨论着，赞同的无非是认为四书五经是我们的传统文化，应该将其传承下去；反对的则是认为我们刚从四书五经里的陈腐思想中解脱出来，让孩子们再去学四书五经无异于是把他们再赶进笼子里。但无论你是支持还是反对，四书五经进湖北省中小学的课堂已是板上钉钉的事了。湖北省的首套“国学”教材教材将于6月出版，据说这也是目前首套与全国其他省份同步的传统文化教材。

　　小学低年级段以蒙学经典《三字经》《千字文》等为主；中年级段学习《声律启蒙》《中国古典诗词欣赏》等，为孩子们奠定诗词美学基础；初中阶段安排了《孙子兵法》《古文观止》等经典，让孩子们能够接触到儒家经典以外的优秀典籍和思想；高中阶段传统文化通识教材共有4册，供高中一、二年级使用。高一学习《论语》《孟子》，高二学习《大学·中庸》和《道德经》。其中《道德经》为原文全本讲解，另外三册则是按主题归类讲解。如《大学·中庸》一册，分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。

　　另外，这套教材根据25个省份的历史文化、民族特色而制定，非常具有地域特色；同时融入了湖北省历史悠久、源远流长的楚文化，乡土气息浓厚且通俗易懂。

　　其实，中国近现代史上学贯中西的大师、大家，从鲁迅、胡适，到钱钟书、杨振宁、张爱玲，不论他们如何激烈地倡导新文化、推进白话文，他们自己的国学水准都是一流的，传统文化知识的底子打得非常深厚。世人一般都知道杨振宁获得诺贝尔物理奖，很少有人知道他会背全本的《孟子》。当年，他的父亲怕他在洋学堂里学不到中国文化，还特地为他找国文老师补习私塾中的名课本——四书五经。

　　我们这一代上中小学的时候几乎没有读过四书五经，真的是一点国学的底子也没有。白话文的理想确确实实的是在我们身上彻底实现了，可惜白得像白开水一样，思想匮乏，语言无味，写出的文章也没有什么深度。所以，我自己认为学一下四书五经还是蛮有必要的。当然，现在的重点不是讨论学不学四书五经了，而是怎样让中小学生从内心里接受、喜欢它。在我上学的时候一直流传着语文三怕，“一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人。”，真不希望孩子们以后出现“怕四书五经”的情况了。