全面了解武大外校——初一德语直升班老生家长谈武大外校

学以致用 · 发表于 2012-5-9 21:16:32

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一年一度的小升初又如火如荼的开始了，最近到学校去明显感觉校内来了解情况的家长越来越多，看到他们让我想到去年这个时候的自己，也是充满兴奋、忐忑、疑惑、好奇等心情到学校各处参观，为了更好的帮助所有奋战在小升初关键时期的家长尤其是准备读直升班的家长来全面客观的了解武大外校，现将我们作为初一老生家长从2011年3月小升初择校开始到现在的这一年的全部历程完整的呈现给大家。

我们家在汉口，也跟很多家长一样，以前完全没有听说过这所学校，在参加了一场奥数比赛（正好在武大外校比赛）时才发现了它，当时校内的宣传资料（有本学校自己出的书，叫珞珈山下好读书，蛮不错）吸引了我们的注意，拿到资料细细看了一下，然后趁等儿子考试的时间在初中部和高中部视察了一番，感觉还不错，尤其是高中部环境比我们在汉口这边看的一些学校都要好。当时跟老婆商量了一下就决定报名先试试，班级就选了德语和英语两个直升班备选，通知说5月2号参加集中考试，学校不看奖证（这对很多没有参加过奥数比赛的孩子来说不啻是件幸事），以考试成绩来录取（考试成绩公开透明，均可到校内查询，这也是武大外校与众不同之处，公平大气无暗箱操作）。

参加完武大外校的考试后，我们还继续到汉口这边的学校投简历参加比赛，儿子在小学期间成绩中等偏上，数学较好（六年级参加的6个奥数比赛全部拿奖，可惜没有一个是一等奖，全是二三等奖），英语基础一般（这里需说明，如果孩子对学习两门语言有障碍和畏难情绪，不要勉强孩子，毕竟同时学两门外语需要付出加倍的努力），语文还行。他在博才培优过数学英语，也参加了六中、11中等学校的摸底考试，最后的情况是，6中确定进火箭班，而且在赞助费方面有优惠，在我们说要到武昌住读后，甚至提出减免赞助费挽留。11中明确录取并保证进快班，但能否进火箭班要根据考试再分班。71不是我们的目标，不太喜欢这种只有初中的学校，跟我不喜欢566的原因一样（纯属个人喜欢，无意冒犯）。二中是学校在推荐，但火箭班希望不大，而且也担心进去后竞争过于激烈，宁做鸡头不做凤尾。而正在关键时候，武大外校的录取电话让我们吃了颗定心丸，儿子考了160多分（总分200，数学100语文英语各50，5个直升班录取线145，6个外校班录取线135，据儿子说题目难度并不算很高，奥数考得较少，他的优势发挥不出来），被录取进德语直升班。接来下的事情变得简单了许多，在参加完武汉外校的考试后（离录取线差几分），全家三人开会决定，选择武大外校。

当时选择武大外校的理由为：

（1）可以住读，适合家庭情况，儿子各方面自理能力尚可，高176体格健壮像个小伙子，懂事听话，住读可节省走读路上消耗的时间，我们可以全身心投入工作为他创造更好的经济条件，孩子也能培养出吃苦耐劳独立自主的生活品质，由于我们夫妻都曾经住读过，对住读可能会出现的方方面面情况还是非常了解的。

（2）德语有合作项目，能免费多学一门语言，增强自己今后走向社会的竞争力，而且儿子对自己设定的目标就是通过6年的努力顺利通过德语托福和DSH考试，以及过国内211分数线，到德国慕尼黑大学（儿子自己上网查资料挑中的，全球大学排名前50名了，他太牛了，我是想都不敢想的，极度佩服他的勇气！）留学，不管结果如何，我们作为家长绝对是全力以赴的支持他达成心愿。

（3）不交赞助费，在武大外校充分享受国家义务制教育。必须承认这是很重要的一个考虑因素，本人非常反感目前这种交高额赞助费才能上好学校的形式（我们的对口初中太过一般），不愿意将钱交给某些学校盖房子发奖金，宁愿把钱留下来提高孩子的生活条件、校外辅导学习和作为部分今后出国的费用。

（4）武大外校虽然对外宣传较少，也仅是市级示范中学（申请省级示范学校的手续仍在进行中），但初中部教学实力并不差，近几年成长很快，在武昌区仅次于566和华一寄宿（生源差是一大原因），2011年中考时全武昌区排第四（无直升班参加，以进口来看，成绩已属相当不错了），去年底在武昌区期中七校（其他六所为华一寄宿、水一、水二、武汉中学、南湖中学、华一初）联考中，初一年级总平均分列第二名，仅次于华一寄宿。

（5）有雄厚的武大背景和深厚的文化底蕴，校风纯正。武大外校是全国18所武汉市仅此一家的教育部直属学校，每年和武汉大学一样，有专门的国家划拨的教育经费（最新划拨中的4000万将用于初中部教学楼的改造和校园环境等硬件条件），学校管理与武大是同一体系，武大的各项资源优势也能有效利用。

（6）由于是直升班，省去了未来中考时的诸多麻烦，只要能考过市级示范高中线即可直升到高中，不需要再次为中考后择校而烦恼。当然，很多人可能认为武大外校高中部一般（同样是生源差的问题，确实往年高考成绩难尽如人意，建议密切关注今年高考成绩，因有第一个高中直升班参加今年高考，由于留住了一批较好的生源，据了解元调时这个班有20多人过600分，还有号称高考冲击700分的学生，到时应有非常不错的表现），不愿意让孩子在这里读高中，这当然没有问题，直升班读完初中也是可以中考后考到更好的学校，肖校长承诺不会对此设置障碍。

以上择校理由均为个人考虑，建议结合自己情况慎重选择，选择自己和孩子最合适的而非最好的学校是明智的。除此之外，我们当时也考虑过一些不利局面，最主要是孩子最关键的青春期不在我们身边，需随时掌握孩子的各项动向，防患于未然（我们每天晚上都会通电话，也保持跟老师的及时联系，上学期每周三到学校探望），还有就是多学一门语言所带来的学习压力（需提前让孩子做好各项准备）和校内人身安全（强化安全意识，无事尽量不出校门，有状况及时跟老师和家长联系），但总体而言，利显然大于弊。

下面再谈谈孩子读了近一个学年后对学校的感受。整体感觉是，我们的选择是英明的，虽然学校存在种种待完善之处（任何学校均有自身的问题），但孩子能迅速适应环境，各方面都得到了成长，正努力向着自己既定的目标前进。

目前学校的各方面现状：

一、班级设置。2011届初一共有11个班480多个学生，其中直升班5个（英语班2个德语班2个法语班1个，各班实力相对均衡，班级排名分列年级第2-6名，每个班均有不够当时录取分数线缴费扩招进来的学生，成绩跨度大）共200多名学生（每班40多人），外校班6个共200多名学生（其中外1班是重点班，是目前全年级平均成绩最好的班）。

二、教学安排。直升班每周六天上课，星期六为统一补课。时间安排大致为，周一到周五每天早上住读生会在6点30分左右到操场上集合跑步，然后是早餐，7点15分左右走读生到校后开始早自习到8点10分，然后是8:20-9:05,9:15-10:00（大课间休息20分钟），10:20-11:05,11:15-12:00共4节课，中餐后有集中午休时间（均在教室，住读生不准回寝室休息），下午2点开始上课，14:00-14:45,14:55-15:40,15:50-16:35,16:45-17:30共4节课，晚餐时间为17:30-18:10，晚自习时间为18:10-18:55,19:05-19:50,20:00-20:45。周六起床早锻炼和到校上课时间稍晚，走读生7点45分到校，早上8点开始上课，共4节课8:00-8:45，8:55-9:40,9:50-10:35，10:45-11:30，无大课间，中午吃饭休息到14点开始下午的4节课，跟平时一样，下午17:30放学，无晚自习，英语直升班下午只上两节课。外校班在初中部上课，具体时间安排不详。

个人理解，直升班这样的安排密度较大，孩子和家长要做好充分思想准备，每周有2节体育课，德语课每周10节（含口语课2节，由外教负责，初一下开始有外教）。晚自习会上一到两节课，会留出做作业时间，一般情况不需要回家或回寝室再赶作业（也有时会有做到很晚的情况）。20:45结束后回寝室，住读生可自由安排洗漱、娱乐和学习，十一点统一熄灯（按高中年级作息安排）。（特别说明：直升班每天晚上和周六补课，主要是因为多学了一门语言或增加了口语课，需要足够的课时保证，且补课也不收取任何费用）

还有就是，直升班整体教学安排是2.5+2.5+1模式，即用2.5年读完初中，2.5年读完高中，最后一年全力备战高考，把备战中考所耗费的时间和精力尽可能节省下来用来对付高考（与其他学校的2.5+0.5+2.5+0.5是有一定区别的）。中考前在初三下开始时学生会有细微调整，部分中考把握不大的学生会到初中部全力备战中考，而把握大的想留校读高中的直升班学生已经开始学习高中知识，只留考前最后一个月备战中考。当然本身就想考出去的直升班学生也会全力应付中考的。

三、学校组织的课余活动较丰富。有各种兴趣班，如英语、数学、体育等，还有各类比赛和文体活动，也有对外交流活动，儿子曾参加过由德意志学术交流中心（DAAD）和武汉大学联合举办的“DAAD武汉儿童大学：摄影测量与遥感”活动，而且还获得“环保先锋”荣誉称号和证书。各班还组织了诸如篮球队之类的体育小组，上学期运动会是在武大校园举办的，孩子们也顺便感受了一下武大校园风光。元旦晚会也在各班师生的精心准备下圆满举办。另外与国外学校的互动交流据说也即将展开，目的地为德国，据说五月还将迎来德国的交流学生，孩子们目前正期盼着他们的到来。

四、高中部食堂伙食品种非常丰富（菜一般有20多种，可自选，还有面食、小吃、小炒等）价格合理，应该来说在武汉市初中学校食堂中属于最好之一了，食堂由武大集团统一管理，食品质量和卫生情况应大可放心，统一由孩子们买卡充值消费。我个人在里面至少已吃过近十次，味道还算不错。只是感觉油稍微重了点（绝不是地沟油，我可是亲自到食堂里去检查了他们采购回来的桶装油，呵呵），最主要的问题是吃饭时间太短（中午下午孩子们都像赛跑样的的跑来排队）人又非常多（直升班加高中年级共33个班1000多名学生，今年初中部教学楼要整体改造，初中部三个年级20多个班近千名学生都要到高中部这边来上课，估计到时食堂会挤得水泄不通，吃饭将是个大问题），很多孩子不愿意排队，也不会自己安排伙食，就图方便随便买点炒饭炒面烤火腿肠鸡翅，甚至干脆买泡面或不吃，还有的就干脆到校外附近解决吃饭问题。所以家长必须要训练孩子自己学会安排吃饭，免得影响健康和身体发育。初中部校内无食堂，可到校后500米处教工食堂解决吃饭问题。

五、教室条件还行。有空调、投影仪，但问题是桌椅太小，对我儿子（他176高）和很多大个子的同学来说，像玩具似的，一天时间包括中午午休都趴在上面，有点难受。而且由于没有柜子，课桌上的抽屉又较小，所以很多走读生的书都得堆放在桌上（书的高度甚至可以挡住老师的视线偷着搞小动作或睡觉，哈哈），还由于课本资料较多，书包的重量会让这些走读生苦不堪言。还有一个问题，教室没有桶装水（学校提供锅炉烧的开水），需各班自行解决。有的班就是学生集资买的，而儿子班上由于意见不统一，到现在都是各自带水或在学校买水，饮料和矿泉水瓶是学校的主要垃圾。

六、住宿条件是个较大问题，学校并不主张初中生住校，像我们住汉口（也有的是汉阳、青山或更远的）是实在没有办法，学校才接收。而且孩子必须要有一定的自我管理能力和生活自理能力，否则最好不要考虑住读（一旦决定住读，建议利用开学前的这段时间加紧训练孩子的生活习惯和学习习惯，以尽快适应跨越较大的初中住读生活）。直升班在高中部上课和住宿，住宿条件并不是非常好，没有专用洗澡间，每个房间都有4张高低床共8个床位，一般都未住满8人，有专门的柜子放各人物品，但没有桌椅板凳。现在大家反映最大的还是刚开学时就反复提出的洗澡问题，但遗憾的是到现在学校都没有解决（校方有多种解释，如供电问题，如原洗澡间因买卡洗澡的学生太少问题），也看不到任何解决的希望（郁闷）。没有专用洗澡的位置，热水也仅在1、4、5层有，儿子住在3楼，必须拿着桶到其他楼层或干脆就到4楼洗澡，而且洗漱间没有任何保暖设施（感觉跟我们上学住读时的条件差不多了），冬天洗澡对孩子们是个考验，所以有的就干脆一周都不洗或中间回家洗，儿子是比较能吃苦的，是为数不多能坚持在校洗澡的初一新生。当然上学期他也在学校得过一次感冒发烧最后回家休息，正好又赶上期末考试，部分考试都是带病赶往学校坚持的。另外男女生宿舍均有管理员驻守和老师轮流值班，但主要还是靠孩子们自己负责寝室卫生，家长每周三探望孩子时也积极参与做清洁。洗衣服可找管理员付费用洗衣机，一桶衣服3元。初中部的住宿条件要好一些，有洗澡设施，但没亲眼见证，据说住宿学生较少。

七、费用问题。相信这是大家应该最为关心的问题之一。学校是2010年主动将自己变回公办学校，不再收赞助费（这个太厉害了，很少有学校能主动放弃这到手的肥肉），这也让我们终于体会到国家义务制教育的好处，武大外校让奖证择校赞助费神马都是浮云。开学前报道时交了个170，是书本费，其他就是住宿费（每学期500元即每月100），房间里空调电费孩子们AA制买卡消费，另外从本学期开始学校已明确表示不再收取补课费用，校外培优费也免了（我们上学期没有培优任何一门，全在学校解决问题，周六下午回家后就是做作业和娱乐），还有就是伙食费用和各类资料费用（自理），所以平均算下来，每月孩子的总体支出不超过1000元（绝大多数都是伙食费用，钱都花在孩子身上），是每个家庭完全能承受的水平。

八、师资问题。初中部全部由初中老师负责教学，直升班则由高中老师和外聘老师负责教学。对于高中老师来教初中是否适宜的问题，我觉得关键看老师的特点（高中老师的教学水平应没有问题），并不是每个老师都适合，但也绝对有老师会非常有耐心和有针对性的教育初中生，所以这里还有一个运气问题。我们入校前对老师一无所知，无条件服从安排。直升班对于学校未来创品牌意义重大，校方也有此认识，并尽可能的在师资上有所考虑（采取竞聘上岗择优安排）。但学校不像其他名校那样，把最好的老师集中到火箭班，而是分散到各班，直升班学生分配也是如此，故目前5个直升班实力相差不大。需特别说明一下，儿子所在班上学期刚开学第三个月就因为校方的工作安排将数学英语两个主课老师调离（属个例，其他班老师无此变化），造成家长和学生出现一定的动荡，同学们对学校没有提前打招呼，突然将两位大家都非常喜欢的老师调离一时无法接受，哭成一团，家长甚至一度集体准备找校方理论或罢课抗议（不可取的行为），本人作为家长委员会会长协助老师出面协调和做解释工作才逐步解决。还有需要指出的是，武大外校尤其是高中部教学质量备受质疑的原因，与进口生源差（为第二批次录取高中）有很大关系，学校老师的教学水平还是非常值得肯定的（从进出口比完成情况和培养过武昌区文科状元可以看出）。另外，学校老师任劳任怨勤恳施教的奉献精神值得感动，牺牲自己晚上和周六的时间给学生补课，且不收补课费，与有些名校个别老师想尽办法搞课外小班赚钱的作法形成鲜明的对比。

九、教学质量。从目前三次武昌区联考（初一上、下学期期中为七校联考，初一上学期期末为全区统考）和平时月考情况来看，学校整体因生源有所改善而显得有一定竞争力，初一年级两次期中联考排七校中第2，仅次于华一寄宿，高于水一水二南湖武汉华一华科附中等初中，期末无数据无法比较，但从汇总情况看也属不错（在含566和华一寄宿的全武昌区30多所学校中，据说总平均分和数学平均分都排第3）。当然学校成绩优秀的学生绝对数量还是较少，选前50名跟其他名校（武昌区前2名）前50名比可能差距并不大，但全校对比则差距较明显。从儿子的学习情况来看，学校的教学还是令人放心的。当初他是第28名考进学校的，入校后第一次摸底考试是年级第17名全班第6名，9月末月考则冲到年级第1（完全出乎意料），初一上学期期中七校联考（共3300多人参加）是年级第2全区第7，期末是年级第3直升班第1，让我对学校的教学和他的适应能力刮目相看。另外去年中考，学校参加考试289人，其中530分以上40人，540分以上23人，过市示范线69%，排当年武昌区各校第四，而由于直升班这种模式的采用留住了一部分优秀学生，学校整体实力已处于上升轨道，今年的高考（高中直升班毕业）和明年的中考（上一届直升班初中毕业）都是非常值得期待的。

十、出路问题。直升班肯定绝大多数是为了继续在高中就读，但不排除有部分学生在中考后择校到其他更好的高中。德语班有政府合作项目，全国共有35所项目学校，武汉外校德语班也是，两校德语班学生均可以通过考过德语托福和DSH语言考试，再闯过211分数线，获得德国留学机会。如成绩优秀被德国大学录取，还有可能获得全额奖学金。德国大学一般不收学费，留学主要要考虑的是生活费用，在众多发达国家中，德国留学所花费的费用最低，且德国大学教学质量上乘，文凭扎实，毕业后就业率非常高。法语班是与法国驻武汉总领事馆文化教育处合作的，但没有出国留学的合作项目和外教教学。英语班也无合作项目和外教，每周增加了托福口语，个人感觉特色不算突出（可能初一才开始的缘故）。另外今年要增加西班牙班，具体情况不详。

十一、校风问题。初中部整体校风良好，学校有严格的校纪校规来约束学生。但直升班所在的高中部这边，由于有大量的高中生，某些不良问题倒是时有所见，如早恋、抽烟、校园内公开搂搂抱抱、少数学生着装也较随意时尚，这些问题都有可能影响到直升班这些尚未有足够辨别是非能力的学生，我们初中家长对此必须引起重视，尽早给孩子设立“防火墙”。当然学校也在加强管理，其他更严重的事情，如在学校内打架斗殴、擂肥、偷窃到是几乎没有听到（校外不好说，学校也管不了），整体而言，校风还算蛮不错的，家长基本可放心。

最后想谈谈我对小升初的看法，作为亲身经历过小升初的家长，本人对其中滋味深有体会，也对小升初过程中各种乱象有自己的看法。这一代孩子的身上都背负着全家的希望，但往往与无奈的社会现实和教育环境形成强烈的反差。这个时候尤其需要家长能理性的去分析所有你能收集的资料，客观的对学校、老师还有最关键的是对自己的孩子有个正确的评估和判断，慎重做出选择。我不赞成以分数高低或成绩好坏来区分孩子（特别不喜欢“牛娃”“牛爸”之类虚荣的称谓，虽然我的孩子按某些人的标准也能被称为牛娃，但我更看重他的健全人格和品质以及除学习以外的综合能力）、也不认同在教育资源倾斜下部分“名校”的急功近利的教育方式和“优异”的教学成绩（用进出口比率更为客观）。相信很多家长都有自己的苦恼，在除了孩子拼分数外，家长还要拼关系拼钞票的今天，要不为虚荣面子等观念所动，去理性选择孩子适合的学校（对孩子有信心和了解就能做到）而非名校（部分选择名校的家长其实已缺乏对孩子和自己的信心，只能将希望寄托在学校身上），做到这点并不容易。真心祝愿所有家长能心想事成，孩子能学习进步！