博奥十年校庆征文获奖作品精选（十三）《 一杯多变的白开水》毕萌

CC果冻

一杯多变的白开水

三年级 毕萌    指导老师：袁老师

        星期六，爸爸带我去博奥培训学校上课。我在袁老师三年级作文精品班学习，袁老师今天的课又会教我什么作文技巧呢？

        带着疑问，我走进了教室。袁老师给我们每个人发一个透明的塑料杯，然后袁老师又给我们每个人的透明塑料杯里小心翼翼地倒满白开水，让我们看看有什么发现。

       我看见白开水是透明的，轻轻地一扇，我发现它有一股难闻的塑料味，再一闻，嗯，是杯子的味道。看来，它是一种无色、无味的白开水。

      不久，老师让我们仔细品尝白开水。我喝了一小口，感觉到很暖和，这是杯温开水。

      接着，袁老师带着我们借鉴闽南特有的品茶的方法，让我们口中的白开水和舌面各部位充分接触，我感觉到白开水变得更热了一些。

      第二次品尝白开水前，袁老师让我们全部站起来空手跳绳，袁老师计时，跳到最后十秒，我们浑身的骨头都像散了架似的，跳绳真累啊！跳完之后，袁老师叫我们回到座位上再去喝白开水，我们都是一口气把白开水全部喝光了。我感到自己的喉咙非常干，喝了一大杯水，喉咙一下就舒服起来。

      第三次，袁老师又给我们一杯白开水，给我们每一个人两根辣条，我将辣条吃到嘴里辣辣的，喝一口白开水，却发现越来越辣，口里像有是有火一样在烧。

      第四次，袁老师给我们每一个人一颗紫色正方形小豆豆，放进口里含着。先开始感觉很酸，后来，越来越酸，我喝了一口白开水。慢慢地这颗紫色正方形小豆豆变成甜的，我把它嚼碎，发现水也变甜了。

      最后，袁老师总结到：“同样一杯白开水，由于大家品尝前的状态不同，品尝到的滋味也不尽相同。观察是全方位的，光凭偶尔一次的感觉不一定能做出正确的判断，更应该像李四光、列文虎克、法布尔等一些我们课文中介绍的科学家那样，为探求到一个真理，不断实验、不懈努力，我想最后一定能够得出科学的正确的结论。”

      我喜欢这杯多变的白开水！我喜欢今天的趣味作文课！