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[高一] “致命的”余弦定理

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发表于 2012-5-27 16:58:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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一位学者给学生们讲了这样一个真实而令人难忘的故事.
在某个阵地的前线,有一个班守卫着一个山头。当敌人的两个炮兵营冲向这个山头时,只要班长把敌人的具体位置报告给司令部,敌人就会全部被消灭.然而焦急的指导员只听见报话机里说:“就在那个地方!就在那个地方!”指导员火了:“把敌人的具体位置报告过来!”好半天,数字报告过来了,指导员进行复算,吓了一跳——要是照这个数字按下电键开炮,击中的正是自己的兄弟部队,后果不堪设想!眼看敌人就要上来了,然而,这个班的十四名战士竟然全部被余弦定理卡住了.算不出敌人的具体位置。时间一分一秒地过去了,眼睁睁地看着敌人树起了炮火,发起了总攻——于是,一条余弦定理夺走了十四条生命.
可悲啊,一座山上出现了十四座不该出现的坟墓.
听完这个故事,学生们都心情沉重,感概不已.这时,学者告诉大家:我们生活中不一定都会遇到余弦定理,但是谁能说不会遇到其它的定理呢?数学的作用,一是它的使用价值(即功利方面),包括社会的一般需要和个人就业需要;二是在实际问题中的应用和对其他学科发展的影响;三来体现在素质方面,涉及数学思维和品质要领,科学方法的训练,公民心智素质的提高以及数学在形成世界观、伦理、道德等各方面的作用等等.可以毫不夸张地说,数学是所有学科中最基础的学科之一.
所以,我们应该积极主动地去学好数学,为我们将来的发展努力打好这方面的基础.
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