尝试 思考 温习

镇远将军

　　有人常说：“学数学太难了，不知从何下手.”其实，如果掌握了学数学的方法你就会明白，数学其实并不可怕.尝试、思考、温习对于学数学是十分重要的.

　　同学们整天都埋头苦干，似乎有做不完的题目.当遇到难题时，你们会怎么做呢?跳过去或者草草一看去问老师，还是自己先尝试着做，然后再去问老师?不言而喻，当然后一种更为妥当.难题，只不过是一些纸老虎，假如我们自己尝试着去做，抓住解题关键，那么解决这道难题就势如破竹.一旦一题解出，信心与征服欲就会增强，使我们迫不及待地要再做下去.

　　在尝试的同时也需要思考.思考我是怎样解出这道题目的?解这道题的关键在哪?为什么我开始会认为它是难题?还有没有其它更简单的方法?这样不断地问自己，当我们都会回答这些问题时，我们会突然感到豁然开朗，似乎解出的不仅仅只是一道题目.思考一下，可以让我们掌握更容易的方法，不断增长见识，拓宽思路，使我们在考试中做到运用自如.

　　现在在同学们当中很流行“题海战术”，有些根本就是盲目地做题，一点选择都没有，做完之后不管对错，在老师的讲解之后，盲目地抄版书上的答案，抄好后锁进抽屉.这只是在做无用功，不经过大脑的思考就称不上是完成，因此，我提倡温习.几千年前，孔子就曾说过：“温故而知新”.温习旧的知识就能得到新的知识.有的人也时常温习，将错的题目看了又看，可每次遇到类型相似的题目时又犯着同样的错误.问题就在于温习不到位.表面的温习不等于你确实掌握，而要深入到内在本质的东西.辟如：方法、步骤，最快的方法，我做错的原因.若我们将这些经脉全部理清，再次错误的概率就会大大减少，温习的效果也就真正体现出来了.

　　在尝试中学会思考，在尝试、思考后学会温习，将尝试、思考、温习三点结合起来，数学也就没有我们想象中的那么难了.

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