四年级语文下册期末复习之扩句与缩句

Jolin

（附件为扩句缩句练习，回复可见哦~）

扩句与缩句复习

扩句就是给句子的基本成分增添附加成分（如同在句子的“主干”上，“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，）这样就会使句子表达的意思更具体、更生动、更形象。

缩句就是把句子的附加成分全部或大部分去掉，只保留基本成分。（也就是去掉句子中的“枝”和“叶”，保留其主干）使句子表达的意思简洁，清楚。

扩句注意：

   （1）把句子扩充好应注意不能改变原句的意思。例：“我们热爱徐州’如果扩成‘我们（十分）热爱徐州（的云龙山）。”就错了

   （2）同学们写文章很喜欢使用形容词，可如果使用不当不是用词不确切，就是乱加修饰词造成句子罗唆。比如把“阳光照射着草原”扩成“（温柔的）阳光照射着（一碧千里广阔的）草原。” 就是不对的

   （3）扩充的句子要符合实际例如:把伶俐可爱的小燕子写成“笨重的小燕子停在细细的电线上休息.” 也是不对的

缩句的步骤：1、读  了解句子在写什么？

                    2、找  分辨句式。

                    3、删  去掉枝叶。把起修饰作用的“……的 ”   “……地”     “得……”

                    4、查改 1）把画出的部分连起来读读，看句子是否还有表示修饰或限制的词。如果有，再删去

                                 2）看原句的意思是否改变。

                                 3）看句子是否完整。            

                    5、再读

注意：

1、要缩成最简句；

2、句子主语、谓语、宾语不能变化，不能改变句子的原意；

   原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。

   缩句：A:海棠树上开满了花。√      B:海棠树开花。       C:海棠树开满了花。

3、作为词语的修饰不删。  如：小手枪、破船、柳树

   例句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

   A:柳树上挂满了冰条儿。√         B:柳树挂满了冰条儿。   C:柳树上挂冰条儿。

4、缩句时七不要：（1）带“的、地、得”的词组不要；（2）数量词不要；（3）表时间的词不要；（4）表方位的词不要；（5）表地点的词不要（6）“在......下（中）”的词组不要；（7）“用......”的词组不要。

5、缩句时要保留必要的否定词

原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。     缩句：A:鲸是鱼类。             B:鲸不是鱼类。√

附件：扩句与缩句练习（回复可见）

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苹果果

太棒了！强烈申请加精！！！！！！

autumnzhang

Thanks a lot. it helps a lot

ljybb821

看一下，，刚好现在复习要用

琥珀精灵

好帖啊！

琥珀精灵

支持！

stzyc

太好了，很需要。

whkevin

谢谢

雨霖铃

谢谢

qhdwytylj

很期盼

haozi

来学习了，好像我们对缩句不是很清楚

wangrunze

ipnuipnuipnu

快乐无忧

好资料，顶一下

857804843

学习学习，谢谢！

小李明

非常好，谢谢！